| Titre : |
L'algèbre : par des situations-problèmes au début du secondaire : guide méthodologique et CD-Rom |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Joëlle Vlassis, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck |
| Année de publication : |
2002 |
| Collection : |
Ressources |
| Importance : |
184 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Accompagnement : |
1 CD-Rom |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-8041-3985-9 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 180-182
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| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
algèbre équation algébrique suite mathématique jeu mathématique mathématiques : discipline didactique |
| Résumé : |
L'ouvrage articule réflexions théoriques sur l'apprentissage de l'algèbre et séquences d'enseignement. Il explique successivement, avec beaucoup de situations, d'exemples concrets et de jeux : les modes de raisonnement des élèves en algèbre et la démarche par situations-problèmes , la résolution des équations du premier degré à une inconnue, l'algèbre par la géométrie, les problèmes de dénombrement (les suites arithmétiques), les situations de type"choisis un nombre".
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| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=9991 |
L'algèbre : par des situations-problèmes au début du secondaire : guide méthodologique et CD-Rom [texte imprimé] / Joëlle Vlassis, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2002 . - 184 p. : ill. + 1 CD-Rom. - ( Ressources) . ISBN : 2-8041-3985-9 Bibliogr. p. 180-182
Langues : Français ( fre)
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Vlassis, Joëlle, Demonty, Isabelle (2002). L'algèbre : par des situations-problèmes au début du secondaire : guide méthodologique et CD-Rom. Bruxelles : De Boeck.
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L'algèbre : par des situations-problèmes au début du secondaire : guide méthodologique et CD-Rom
