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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesGalaxie math 2 : manuel / Liliane Elsevier
Titre : Galaxie math 2 : manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Elsevier, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur Mention d'édition : 1e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2010 Collection : Galaxie math Importance : 1 vol. (118 p.) Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5544-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cette collection de mathématique ambitionne de faire découvrir aux élèves, les nombres, leurs usages et leurs relations, la logique, les grandeurs et la géométrie, dans des activités qui ont du sens pour eux ! En effet, chaque notion est introduite par une situation d'apprentissage concrète ludique et réaliste (c'est à dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves).
Cette situation d'apprentissage est caractérisée par deux éléments :
- dès la découverte du défi, l'élève reconnaît de quoi il s'agit ;
- un élément de la situation pose "problème", l'élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,... pour résoudre le défi.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16792 Galaxie math 2 : manuel [texte imprimé] / Liliane Elsevier, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur . - 1e édition . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2010 . - 1 vol. (118 p.) : ill. en coul.. - (Galaxie math) .
ISBN : 978-90-306-5544-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cette collection de mathématique ambitionne de faire découvrir aux élèves, les nombres, leurs usages et leurs relations, la logique, les grandeurs et la géométrie, dans des activités qui ont du sens pour eux ! En effet, chaque notion est introduite par une situation d'apprentissage concrète ludique et réaliste (c'est à dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves).
Cette situation d'apprentissage est caractérisée par deux éléments :
- dès la découverte du défi, l'élève reconnaît de quoi il s'agit ;
- un élément de la situation pose "problème", l'élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,... pour résoudre le défi.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16792 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Elsevier, Liliane, Vandenbergh, Armand (2010). Galaxie math 2 : manuel (1e édition). Louvain-la-Neuve : Van In.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14766 372M GAL G2 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt
Titre : Galaxie math 3 : manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; M. Tys, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur Mention d'édition : 1e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2009 Collection : Galaxie math Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5247-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cette collection de mathématique ambitionne de faire découvrir aux élèves, les nombres, leurs usages et leurs relations, la logique, les grandeurs et la géométrie, dans des activités qui ont du sens pour eux ! En effet, chaque notion est introduite par une situation d'apprentissage concrète ludique et réaliste (c'est à dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves).
Cette situation d'apprentissage est caractérisée par deux éléments :
- dès la découverte du défi, l'élève reconnaît de quoi il s'agit ;
- un élément de la situation pose "problème", l'élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,... pour résoudre le défi.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16126 Galaxie math 3 : manuel [texte imprimé] / Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; M. Tys, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur . - 1e édition . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2009 . - 1 vol. (126 p.) : ill. en coul.. - (Galaxie math) .
ISBN : 978-90-306-5247-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cette collection de mathématique ambitionne de faire découvrir aux élèves, les nombres, leurs usages et leurs relations, la logique, les grandeurs et la géométrie, dans des activités qui ont du sens pour eux ! En effet, chaque notion est introduite par une situation d'apprentissage concrète ludique et réaliste (c'est à dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves).
Cette situation d'apprentissage est caractérisée par deux éléments :
- dès la découverte du défi, l'élève reconnaît de quoi il s'agit ;
- un élément de la situation pose "problème", l'élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,... pour résoudre le défi.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16126 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Elsevier, Liliane, Schram, Willy, Tys, M., Vandenbergh, Armand (2009). Galaxie math 3 : manuel (1e édition). Louvain-la-Neuve : Van In.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13896 372M GAL G3 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt 13897 372M GAL G3 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Galaxie math 5 : cahier de l'élève A Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur Mention d'édition : 1e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2012 Collection : Galaxie math Importance : 1 vol. (86 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6341-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cette collection de mathématique ambitionne de faire découvrir aux élèves, les nombres, leurs usages et leurs relations, la logique, les grandeurs et la géométrie, dans des activités qui ont du sens pour eux ! En effet, chaque notion est introduite par une situation d'apprentissage concrète ludique et réaliste (c'est à dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves).
Cette situation d'apprentissage est caractérisée par deux éléments :
- dès la découverte du défi, l'élève reconnaît de quoi il s'agit ;
- un élément de la situation pose "problème", l'élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,... pour résoudre le défi.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17868 Galaxie math 5 : cahier de l'élève A [texte imprimé] / Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur . - 1e édition . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2012 . - 1 vol. (86 p.) : ill.. - (Galaxie math) .
ISBN : 978-90-306-6341-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cette collection de mathématique ambitionne de faire découvrir aux élèves, les nombres, leurs usages et leurs relations, la logique, les grandeurs et la géométrie, dans des activités qui ont du sens pour eux ! En effet, chaque notion est introduite par une situation d'apprentissage concrète ludique et réaliste (c'est à dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves).
Cette situation d'apprentissage est caractérisée par deux éléments :
- dès la découverte du défi, l'élève reconnaît de quoi il s'agit ;
- un élément de la situation pose "problème", l'élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,... pour résoudre le défi.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17868 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Elsevier, Liliane, Schram, Willy, Vandenbergh, Armand (2012). Galaxie math 5 : cahier de l'élève A (1e édition). Louvain-la-Neuve : Van In.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16201 372M GAL G5A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt
Titre : Galaxie math 5 : cahier de l'élève B Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur Mention d'édition : 1e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2012 Collection : Galaxie math Importance : 1 vol. (86 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6341-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cette collection de mathématique ambitionne de faire découvrir aux élèves, les nombres, leurs usages et leurs relations, la logique, les grandeurs et la géométrie, dans des activités qui ont du sens pour eux ! En effet, chaque notion est introduite par une situation d'apprentissage concrète ludique et réaliste (c'est à dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves).
Cette situation d'apprentissage est caractérisée par deux éléments :
- dès la découverte du défi, l'élève reconnaît de quoi il s'agit ;
- un élément de la situation pose "problème", l'élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,... pour résoudre le défi.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17869 Galaxie math 5 : cahier de l'élève B [texte imprimé] / Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur . - 1e édition . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2012 . - 1 vol. (86 p.) : ill.. - (Galaxie math) .
ISBN : 978-90-306-6341-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cette collection de mathématique ambitionne de faire découvrir aux élèves, les nombres, leurs usages et leurs relations, la logique, les grandeurs et la géométrie, dans des activités qui ont du sens pour eux ! En effet, chaque notion est introduite par une situation d'apprentissage concrète ludique et réaliste (c'est à dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves).
Cette situation d'apprentissage est caractérisée par deux éléments :
- dès la découverte du défi, l'élève reconnaît de quoi il s'agit ;
- un élément de la situation pose "problème", l'élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,... pour résoudre le défi.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17869 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Elsevier, Liliane, Schram, Willy, Vandenbergh, Armand (2012). Galaxie math 5 : cahier de l'élève B (1e édition). Louvain-la-Neuve : Van In.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16202 372M GAL G5B Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt
Titre : Galaxie math 5 : manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur Mention d'édition : 1e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2012 Collection : Galaxie math Importance : 1 vol. (154 p.) Présentation : ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6339-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cette collection de mathématique ambitionne de faire découvrir aux élèves, les nombres, leurs usages et leurs relations, la logique, les grandeurs et la géométrie, dans des activités qui ont du sens pour eux ! En effet, chaque notion est introduite par une situation d'apprentissage concrète ludique et réaliste (c'est à dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves).
Cette situation d'apprentissage est caractérisée par deux éléments :
- dès la découverte du défi, l'élève reconnaît de quoi il s'agit ;
- un élément de la situation pose "problème", l'élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,... pour résoudre le défi.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17870 Galaxie math 5 : manuel [texte imprimé] / Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur . - 1e édition . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2012 . - 1 vol. (154 p.) : ill. en coul. - (Galaxie math) .
ISBN : 978-90-306-6339-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Cette collection de mathématique ambitionne de faire découvrir aux élèves, les nombres, leurs usages et leurs relations, la logique, les grandeurs et la géométrie, dans des activités qui ont du sens pour eux ! En effet, chaque notion est introduite par une situation d'apprentissage concrète ludique et réaliste (c'est à dire pouvant être mise en oeuvre dans une classe de 25 élèves).
Cette situation d'apprentissage est caractérisée par deux éléments :
- dès la découverte du défi, l'élève reconnaît de quoi il s'agit ;
- un élément de la situation pose "problème", l'élève va devoir chercher, réfléchir, construire, imaginer,... pour résoudre le défi.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17870 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Elsevier, Liliane, Schram, Willy, Vandenbergh, Armand (2012). Galaxie math 5 : manuel (1e édition). Louvain-la-Neuve : Van In.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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