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Les animaux de la ferme / Marion Démoulin
Titre : Les animaux de la ferme Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Démoulin, Auteur Editeur : Paris [France] : Rue des écoles Année de publication : 2022 Collection : Mon tout premier cahier Importance : 1 vol. (16 p.) Format : 34cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8208-1467-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : animal ferme Index. décimale : 373.44 Eveil scientifique Résumé : Un cahier d'activités préscolaires au grand format, écrit par une enseignante, pour initier l'enfant à l'univers des animaux de la ferme. Un outil idéal pour être prêt(e) pour la maternelle ! Niveau : Petite enfance Âge minimum : 2 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25174 Les animaux de la ferme [texte imprimé] / Marion Démoulin, Auteur . - Paris [France] : Rue des écoles, 2022 . - 1 vol. (16 p.) ; 34cm. - (Mon tout premier cahier) .
ISBN : 978-2-8208-1467-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : animal ferme Index. décimale : 373.44 Eveil scientifique Résumé : Un cahier d'activités préscolaires au grand format, écrit par une enseignante, pour initier l'enfant à l'univers des animaux de la ferme. Un outil idéal pour être prêt(e) pour la maternelle ! Niveau : Petite enfance Âge minimum : 2 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25174 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Démoulin, Marion (2022). Les animaux de la ferme. Paris (15 Boulevard Bourdon, 75004, France) : Rue des écoles.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25394 373E MON A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Apprendre à porter secours Cycles 1, 2, et 3
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Titre : Apprendre à porter secours Cycles 1, 2, et 3 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris [France] : Rue des écoles Année de publication : 2024 Collection : Les Fiches de l'école Importance : 1 vol. (156 p.) Format : 30cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8208-1568-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : premiers secours Index. décimale : 614.8 Prévention des accidents. Sécurité Résumé : Pour apprendre à donner l'alerte et découvrir les gestes de premiers secours
- 47 fiches pour l'élève, 47 fiches pour l'enseignant
- L'essentiel de l'APS (Apprendre à porter secours) à l'école primaire, réparti en deux grandes catégories : prévention et protection, alerte et secours.
- Dans chaque fiche « élève » : des activités de découverte et d'entraînement.
-Dans chaque fiche « enseignant » : des activités préparatoires, le commentaire détaillé de la fiche « élève », des suggestions de prolongements.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25344 Apprendre à porter secours Cycles 1, 2, et 3 [texte imprimé] . - Paris [France] : Rue des écoles, 2024 . - 1 vol. (156 p.) ; 30cm. - (Les Fiches de l'école) .
ISBN : 978-2-8208-1568-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : premiers secours Index. décimale : 614.8 Prévention des accidents. Sécurité Résumé : Pour apprendre à donner l'alerte et découvrir les gestes de premiers secours
- 47 fiches pour l'élève, 47 fiches pour l'enseignant
- L'essentiel de l'APS (Apprendre à porter secours) à l'école primaire, réparti en deux grandes catégories : prévention et protection, alerte et secours.
- Dans chaque fiche « élève » : des activités de découverte et d'entraînement.
-Dans chaque fiche « enseignant » : des activités préparatoires, le commentaire détaillé de la fiche « élève », des suggestions de prolongements.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25344 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Apprendre à porter secours Cycles 1, 2, et 3 (2024). Paris (15 Boulevard Bourdon, 75004, France) : Rue des écoles.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25497 372 APP A Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Comprendre les médias - mon guide pour décrypter l'information : 12-15 ans / Vladimir Lelouvier
Titre : Comprendre les médias - mon guide pour décrypter l'information : 12-15 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Vladimir Lelouvier, Auteur Editeur : Paris [France] : Rue des écoles Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (64 p.) Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8208-1381-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : culture numérique identité numérique éducation aux médias numérique protection des données personnelles Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Un guide pratique pour apprendre aux collégiens à exercer leur sens critique face aux médias.
Les guerres, la politique, les stars, les scandales… Tous les jours, tu te retrouves submergé de nouvelles ! Elles te suivent où que tu sois : chez toi, quand tu allumes la télé, à la radio pendant tes trajets, dans la cour du collège quand tu discutes avec tes amis, et même sur ton fil d'actualités sur les réseaux sociaux quand tu profites de ton temps libre. Mais est-ce que tout est vrai ? Comment ne pas tomber dans le piège des fake news ?
Décrypter l'actualité, ça s'apprend ! Au travers des différentes parties de ce livre, tu comprendras comment les médias d'aujourd'hui fonctionnent, comment repérer les articles fiables et débusquer les fausses informations, et comment un journaliste rédige ses articles. Enfin, tu apprendras à traiter et à créer toi-même de l'information.
Comment repérer les fake news ? Où trouver une information ? Peut-on parler de tout ? et en rire ? Les photos sont-elles des preuves ? Un livre éducatif qui met à la portée de tous le langage des nouveaux médias et donne un coup de pouce aux collégiens pour comprendre ces notions.Note de contenu : Table des matières :
PARTIE I : COMMENT FONCTIONNENT LES MÉDIAS ?
Petite histoire des médias
À qui appartiennent les moyens de s'informer et de communiquer ?
Chiffres clés
Groupes de médias
Presse France et régionale
Comment fonctionnent les moteurs de recherche et les réseaux sociaux ?
Les publicités cachées dans les contenus
Les techniques employées pour faire de la publicité de manière (plus ou moins) discrète
Les médias, 4e pouvoir
PARTIE II : S'INFORMER DE FAÇON FIABLE ET SÛRE
Manipulation de l'information
Comment trouver une information fiable sur Internet ?
Fake news : 10 questions pour les repérer
Application
Les affiches, moyen très efficace de faire de la propagande
Protéger les données personnelles, un enjeu important
Que faire pour protéger ses données personnelles ?
Cyberharcèlement, comment limiter les risques et comment y faire face ?
Que faire en cas de cyberharcèlement ?
PARTIE III : LES DÉFIS DU JOURNALISME
Qu'est-ce qu'un journaliste ?
La journée type d'un journaliste
Quelques grandes et grands journalistes
Quiz
La liberté d'expression, une richesse importante qu'il faut protéger
Peut-on tout dire ? La liberté d'expression et ses limites
La caricature, un moyen efficace de faire avancer des idées
Quiz
PARTIE IV : ATELIER MÉDIAS
Comment rédiger un article fiable ?
Quiz
Application
Créer son propre podcast
Les mèmes, un phénomène ultra viral
MOTS CLÉS…
Les nouveaux formats de l'information
InternetNiveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23358 Comprendre les médias - mon guide pour décrypter l'information : 12-15 ans [texte imprimé] / Vladimir Lelouvier, Auteur . - Paris [France] : Rue des écoles, 2022 . - 1 vol. (64 p.) ; 21cm.
ISBN : 978-2-8208-1381-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : culture numérique identité numérique éducation aux médias numérique protection des données personnelles Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique. Traitement des données Résumé : Un guide pratique pour apprendre aux collégiens à exercer leur sens critique face aux médias.
Les guerres, la politique, les stars, les scandales… Tous les jours, tu te retrouves submergé de nouvelles ! Elles te suivent où que tu sois : chez toi, quand tu allumes la télé, à la radio pendant tes trajets, dans la cour du collège quand tu discutes avec tes amis, et même sur ton fil d'actualités sur les réseaux sociaux quand tu profites de ton temps libre. Mais est-ce que tout est vrai ? Comment ne pas tomber dans le piège des fake news ?
Décrypter l'actualité, ça s'apprend ! Au travers des différentes parties de ce livre, tu comprendras comment les médias d'aujourd'hui fonctionnent, comment repérer les articles fiables et débusquer les fausses informations, et comment un journaliste rédige ses articles. Enfin, tu apprendras à traiter et à créer toi-même de l'information.
Comment repérer les fake news ? Où trouver une information ? Peut-on parler de tout ? et en rire ? Les photos sont-elles des preuves ? Un livre éducatif qui met à la portée de tous le langage des nouveaux médias et donne un coup de pouce aux collégiens pour comprendre ces notions.Note de contenu : Table des matières :
PARTIE I : COMMENT FONCTIONNENT LES MÉDIAS ?
Petite histoire des médias
À qui appartiennent les moyens de s'informer et de communiquer ?
Chiffres clés
Groupes de médias
Presse France et régionale
Comment fonctionnent les moteurs de recherche et les réseaux sociaux ?
Les publicités cachées dans les contenus
Les techniques employées pour faire de la publicité de manière (plus ou moins) discrète
Les médias, 4e pouvoir
PARTIE II : S'INFORMER DE FAÇON FIABLE ET SÛRE
Manipulation de l'information
Comment trouver une information fiable sur Internet ?
Fake news : 10 questions pour les repérer
Application
Les affiches, moyen très efficace de faire de la propagande
Protéger les données personnelles, un enjeu important
Que faire pour protéger ses données personnelles ?
Cyberharcèlement, comment limiter les risques et comment y faire face ?
Que faire en cas de cyberharcèlement ?
PARTIE III : LES DÉFIS DU JOURNALISME
Qu'est-ce qu'un journaliste ?
La journée type d'un journaliste
Quelques grandes et grands journalistes
Quiz
La liberté d'expression, une richesse importante qu'il faut protéger
Peut-on tout dire ? La liberté d'expression et ses limites
La caricature, un moyen efficace de faire avancer des idées
Quiz
PARTIE IV : ATELIER MÉDIAS
Comment rédiger un article fiable ?
Quiz
Application
Créer son propre podcast
Les mèmes, un phénomène ultra viral
MOTS CLÉS…
Les nouveaux formats de l'information
InternetNiveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23358 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Lelouvier, Vladimir (2022). Comprendre les médias - mon guide pour décrypter l'information : 12-15 ans. Paris (15 Boulevard Bourdon, 75004, France) : Rue des écoles.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24125 004EMI LEL C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Les couleurs / Marion Démoulin
Titre : Les couleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Démoulin, Auteur Editeur : Paris [France] : Rue des écoles Année de publication : 2022 Collection : Mon tout premier cahier Importance : 1 vol. (16 p.) Format : 34cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8208-1383-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : couleur Index. décimale : 373.44 Eveil scientifique Niveau : Petite enfance Âge minimum : 2 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25172 Les couleurs [texte imprimé] / Marion Démoulin, Auteur . - Paris [France] : Rue des écoles, 2022 . - 1 vol. (16 p.) ; 34cm. - (Mon tout premier cahier) .
ISBN : 978-2-8208-1383-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : couleur Index. décimale : 373.44 Eveil scientifique Niveau : Petite enfance Âge minimum : 2 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25172 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Démoulin, Marion (2022). Les couleurs. Paris (15 Boulevard Bourdon, 75004, France) : Rue des écoles.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25392 373E MON C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Éveil à la lecture / Marion Démoulin
Titre : Éveil à la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Démoulin, Auteur Editeur : Paris [France] : Rue des écoles Année de publication : 2022 Collection : Mon tout premier cahier Importance : 1 vol. (16 p.) Format : 34cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8208-1468-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Petit Renard n'a pas encore l'âge d'apprendre à lire, mais il veut être prêt ! Il invite les tout-petits à le suivre dans des activités d'éveil à la lecture, tout en douceur et en pédagogie, pour leur donner l'envie d'apprendre. Niveau : Petite enfance Âge minimum : 2 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25175 Éveil à la lecture [texte imprimé] / Marion Démoulin, Auteur . - Paris [France] : Rue des écoles, 2022 . - 1 vol. (16 p.) ; 34cm. - (Mon tout premier cahier) .
ISBN : 978-2-8208-1468-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : lecture Index. décimale : 373.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Petit Renard n'a pas encore l'âge d'apprendre à lire, mais il veut être prêt ! Il invite les tout-petits à le suivre dans des activités d'éveil à la lecture, tout en douceur et en pédagogie, pour leur donner l'envie d'apprendre. Niveau : Petite enfance Âge minimum : 2 ans Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25175 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Démoulin, Marion (2022). Éveil à la lecture. Paris (15 Boulevard Bourdon, 75004, France) : Rue des écoles.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25395 373LE MON E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible Eveil à la logique / Marion Démoulin
PermalinkLe graphisme / Marion Démoulin
PermalinkLes lettres / Marion Démoulin
PermalinkMon gros cahier d'informatique - à partir de 7 ans / Olivier Prézeau
PermalinkLes nombres et la logique / Marion Démoulin
PermalinkObservation / Marion Démoulin
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