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Ajouter le résultat dans votre panierL'utilisation pertinente des points de fixation : rugby / Jean-Pierre Noguès in Revue EPS, 313 (Mai 2005)
Titre : L'utilisation pertinente des points de fixation : rugby Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Noguès, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 45-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : rugby Résumé : Comment, dans le mouvement général du jeu, utiliser les points de fixation de manière adaptée pour faire évoluer le rapport de force à son avantage?
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=2029
in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 45-50[article] L'utilisation pertinente des points de fixation : rugby [texte imprimé] / Jean-Pierre Noguès, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 45-50.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 45-50
Mots-clés : rugby Résumé : Comment, dans le mouvement général du jeu, utiliser les points de fixation de manière adaptée pour faire évoluer le rapport de force à son avantage?
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Noguès, Jean-Pierre (2005). L'utilisation pertinente des points de fixation : rugby. Revue EPS, 313, p. 45-50.
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- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Titre : Enseigner les arts du cirque Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Coasne, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 39-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : cirque EPS Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=2672
in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 39-44[article] Enseigner les arts du cirque [texte imprimé] / Joëlle Coasne, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 39-44.
Langues : Français (fre)
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Mots-clés : cirque EPS Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=2672 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Coasne, Joëlle (2005). Enseigner les arts du cirque. Revue EPS, 313, p. 39-44.
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Titre : Remotiver les élèves avec le projet de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Bihan, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 51-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie du projet interdisciplinarité Résumé : Redonner à l'élève l'envie d'apprendre passe, dans l'évolution du système éducatif actuel, par une transdisciplinarité toujours plus importante. L'auteur se penche sur la notion de projet de classe dans lequel l'EPS apparaît comme une discipline privilégiée.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3399
in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 51-53[article] Remotiver les élèves avec le projet de classe [texte imprimé] / Claire Bihan, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 51-53.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 51-53
Mots-clés : pédagogie du projet interdisciplinarité Résumé : Redonner à l'élève l'envie d'apprendre passe, dans l'évolution du système éducatif actuel, par une transdisciplinarité toujours plus importante. L'auteur se penche sur la notion de projet de classe dans lequel l'EPS apparaît comme une discipline privilégiée.
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Bihan, Claire (2005). Remotiver les élèves avec le projet de classe. Revue EPS, 313, p. 51-53.
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Titre : Analyse du comportement : conduite motrice et construction de situations Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Vanpoulle, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 33-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS comportement pédagogie motricité Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3447
in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 33-37[article] Analyse du comportement : conduite motrice et construction de situations [texte imprimé] / Yannick Vanpoulle, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 33-37.
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Vanpoulle, Yannick (2005). Analyse du comportement : conduite motrice et construction de situations. Revue EPS, 313, p. 33-37.
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Titre : Le "LMD" [dossier] : la réforme universitaire en sciences du sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Terral, Auteur ; Gilles Klein, Auteur ; Jean Camy, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 5-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS formation des enseignants réforme de l'enseignement enseignement supérieur université sport Résumé : A propos des réformes liées au processus de Bologne.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3495
in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 5-27[article] Le "LMD" [dossier] : la réforme universitaire en sciences du sport [texte imprimé] / Philippe Terral, Auteur ; Gilles Klein, Auteur ; Jean Camy, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 5-27.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 5-27
Mots-clés : EPS formation des enseignants réforme de l'enseignement enseignement supérieur université sport Résumé : A propos des réformes liées au processus de Bologne.
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Terral, Philippe, Klein, Gilles, Camy, Jean (2005). Le "LMD" [dossier] : la réforme universitaire en sciences du sport. Revue EPS, 313, p. 5-27.
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Titre : Le footbag : l'art du jonglage au pied Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Rémy, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 60-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport de ballon pied "Jonglerie" Résumé : Le jonglage au pied pratique ancestrale, participe à l'élaboration de la motricité fine de l'individu. Le footbag activité sportive à part entière s'intègre parfaitement dans les contenus de l'EPS.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3496
in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 60-63[article] Le footbag : l'art du jonglage au pied [texte imprimé] / Franck Rémy, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 60-63.
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in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 60-63
Mots-clés : sport de ballon pied "Jonglerie" Résumé : Le jonglage au pied pratique ancestrale, participe à l'élaboration de la motricité fine de l'individu. Le footbag activité sportive à part entière s'intègre parfaitement dans les contenus de l'EPS.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3496 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Rémy, Franck (2005). Le footbag : l'art du jonglage au pied. Revue EPS, 313, p. 60-63.
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Titre : Repères spatiaux et apprentissage du tir : basket-ball Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Buisson, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 70-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : basket-ball Résumé : Quelles consignes sont susceptibles d'aider les élèves dans l'apprentissage du tir? Une interrogation à l'origine d'une expérimentation menée par l'auteur.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4084
in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 70-72[article] Repères spatiaux et apprentissage du tir : basket-ball [texte imprimé] / Sébastien Buisson, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 70-72.
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in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 70-72
Mots-clés : basket-ball Résumé : Quelles consignes sont susceptibles d'aider les élèves dans l'apprentissage du tir? Une interrogation à l'origine d'une expérimentation menée par l'auteur.
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Buisson, Sébastien (2005). Repères spatiaux et apprentissage du tir : basket-ball. Revue EPS, 313, p. 70-72.
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Titre : Construire des situations d'apprentissage : handball Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Veysseyre, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 55-59 Langues : Français (fre) Mots-clés : handball Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4238
in Revue EPS > 313 (Mai 2005) . - p. 55-59[article] Construire des situations d'apprentissage : handball [texte imprimé] / Patrick Veysseyre, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 55-59.
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Mots-clés : handball Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4238 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Veysseyre, Patrick (2005). Construire des situations d'apprentissage : handball. Revue EPS, 313, p. 55-59.
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