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Auteur Nathalie Matthys |
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Titre : Sciences 3e : biologie, chimie, physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Matthys, Auteur ; Bernard Suys, Auteur ; Sophie Todoroff, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2003 Importance : 319p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-3338-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : biologie chimie physique alimentation nutrition végétale optique botanique éducation physique photosynthèse Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11634 Sciences 3e : biologie, chimie, physique [texte imprimé] / Nathalie Matthys, Auteur ; Bernard Suys, Auteur ; Sophie Todoroff, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2003 . - 319p. : ill.
ISBN : 2-8041-3338-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : biologie chimie physique alimentation nutrition végétale optique botanique éducation physique photosynthèse Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11634 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Matthys, Nathalie, Suys, Bernard, Todoroff, Sophie (2003). Sciences 3e : biologie, chimie, physique. Bruxelles : De Boeck & Larcier.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2843 2(075) MAT S Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Sciences 3e : sciences de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Matthys, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2011 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (VII, 271 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0594-5 Note générale : Index p. 269-271 Langues : Français (fre) Mots-clés : biologie chimie physique alimentation nutrition végétale optique botanique photosynthèse Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Ce manuel, qui s’adresse aux élèves de 3e année qui suivent 3 périodes de sciences par semaine (sciences de base), s’inscrit dans le contexte du décret Missions et propose une réponse au programme de sciences de base en vigueur depuis septembre 2009 dans l'enseignement libre. Les changements proposés par les auteurs de ce programme pour organiser l’acquisition de savoirs et pour clarifier la démarche pédagogique ont été intégrés dans cette nouvelle édition.
Ce manuel pluridisciplinaire a été construit comme un support pour l’enseignant et l’élève afin de l'amener à :
- se représenter le monde conformément aux modèles scientifiques, en s’appropriant un bagage suffisant pour transformer ses conceptions et ses représentations ;
- maîtriser les notions apprises pour les mobiliser dans des situations, en identifiant les outils scientifiques pertinents et en les mettant en oeuvre pour mener à bien une tâche ;
- exercer son esprit critique vis-à-vis des développements scientifiques, c’est-à-dire les analyser dans leur contexte et considérer qu’ils sont une réponse partielle aux problèmes posés ;
- développer sa curiosité, le goût pour les sciences et l’intérêt pour le monde qui l’entoure.
Ainsi, en maîtrisant les savoirs et savoir-faire et en s’investissant dans les tâches évoquées en début de chapitre, l’élève progresse dans l’acquisition des compétences qui vont lui apporter la culture scientifique et le recul nécessaire pour comprendre et se positionner dans le monde qui l’entoure.Note de contenu : La structure de la matière ; La formation des images ; Une alimentation équilibrée ; L'équilibre statique des objets ; La nutrition des plates: la photosynthèse ; Les molécules de la chimie minérale ; L'électrisation des corps ; La réaction chimique ; Les relations des vivants avec leur milieu Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17485 Sciences 3e : sciences de base [texte imprimé] / Nathalie Matthys, Auteur . - 3e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2011 . - 1 vol. (VII, 271 p.). - (Sciences) .
ISBN : 978-2-8041-0594-5
Index p. 269-271
Langues : Français (fre)
Mots-clés : biologie chimie physique alimentation nutrition végétale optique botanique photosynthèse Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Ce manuel, qui s’adresse aux élèves de 3e année qui suivent 3 périodes de sciences par semaine (sciences de base), s’inscrit dans le contexte du décret Missions et propose une réponse au programme de sciences de base en vigueur depuis septembre 2009 dans l'enseignement libre. Les changements proposés par les auteurs de ce programme pour organiser l’acquisition de savoirs et pour clarifier la démarche pédagogique ont été intégrés dans cette nouvelle édition.
Ce manuel pluridisciplinaire a été construit comme un support pour l’enseignant et l’élève afin de l'amener à :
- se représenter le monde conformément aux modèles scientifiques, en s’appropriant un bagage suffisant pour transformer ses conceptions et ses représentations ;
- maîtriser les notions apprises pour les mobiliser dans des situations, en identifiant les outils scientifiques pertinents et en les mettant en oeuvre pour mener à bien une tâche ;
- exercer son esprit critique vis-à-vis des développements scientifiques, c’est-à-dire les analyser dans leur contexte et considérer qu’ils sont une réponse partielle aux problèmes posés ;
- développer sa curiosité, le goût pour les sciences et l’intérêt pour le monde qui l’entoure.
Ainsi, en maîtrisant les savoirs et savoir-faire et en s’investissant dans les tâches évoquées en début de chapitre, l’élève progresse dans l’acquisition des compétences qui vont lui apporter la culture scientifique et le recul nécessaire pour comprendre et se positionner dans le monde qui l’entoure.Note de contenu : La structure de la matière ; La formation des images ; Une alimentation équilibrée ; L'équilibre statique des objets ; La nutrition des plates: la photosynthèse ; Les molécules de la chimie minérale ; L'électrisation des corps ; La réaction chimique ; Les relations des vivants avec leur milieu Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17485 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Matthys, Nathalie (2011). Sciences 3e : sciences de base (3e édition). Bruxelles : De Boeck.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15726 500MAN SCI S3 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt
Titre : Sciences 3e : sciences de base : corrigé et notes méthodologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Matthys, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (VII, 96 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0597-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : biologie chimie physique alimentation nutrition végétale optique botanique photosynthèse Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Cet ouvrage, destiné aux enseignants, accompagne le manuel pluridisciplinaire Sciences 3e - Sciences de base (3 périodes de sciences par semaine).
L'ouvrage propose, en introduction, une réflexion sur la gestion du travail par compétences et par une note détaillée sur l'évaluation par la réalisation de tâches.
Au début de chaque chapitre est reprise la référence complète au programme de l'enseignement libre avec une proposition horaire, la liste des contenus et des développements attendus ainsi que des indications pour favoriser l'approche transdisciplinaire.
Outre les solutions de tous les exercices du manuel, le professeur trouvera des compléments d'information, des précisions à propos de certaines expériences et des exemples de représentations pouvant constituer un frein à l'apprentissage des élèves.Note de contenu : La structure de la matière ; La formation des images ; Une alimentation équilibrée ; L'équilibre statique des objets ; La nutrition des plates: la photosynthèse ; Les molécules de la chimie minérale ; L'électrisation des corps ; La réaction chimique ; Les relations des vivants avec leur milieu Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18077 Sciences 3e : sciences de base : corrigé et notes méthodologiques [texte imprimé] / Nathalie Matthys, Auteur . - 3e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 1 vol. (VII, 96 p.) : ill.. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-8041-0597-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : biologie chimie physique alimentation nutrition végétale optique botanique photosynthèse Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Cet ouvrage, destiné aux enseignants, accompagne le manuel pluridisciplinaire Sciences 3e - Sciences de base (3 périodes de sciences par semaine).
L'ouvrage propose, en introduction, une réflexion sur la gestion du travail par compétences et par une note détaillée sur l'évaluation par la réalisation de tâches.
Au début de chaque chapitre est reprise la référence complète au programme de l'enseignement libre avec une proposition horaire, la liste des contenus et des développements attendus ainsi que des indications pour favoriser l'approche transdisciplinaire.
Outre les solutions de tous les exercices du manuel, le professeur trouvera des compléments d'information, des précisions à propos de certaines expériences et des exemples de représentations pouvant constituer un frein à l'apprentissage des élèves.Note de contenu : La structure de la matière ; La formation des images ; Une alimentation équilibrée ; L'équilibre statique des objets ; La nutrition des plates: la photosynthèse ; Les molécules de la chimie minérale ; L'électrisation des corps ; La réaction chimique ; Les relations des vivants avec leur milieu Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18077 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Matthys, Nathalie (2012). Sciences 3e : sciences de base : corrigé et notes méthodologiques (3e édition). Bruxelles : De Boeck.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16625 500MAN SCI S3 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Sciences 4 : biologie, chimie, physique : la science, le sport et toi Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Matthys, Auteur ; Sophie Todoroff, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1998 Importance : 170 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-2978-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : biologie chimie physique sport enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11635 Sciences 4 : biologie, chimie, physique : la science, le sport et toi [texte imprimé] / Nathalie Matthys, Auteur ; Sophie Todoroff, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 1998 . - 170 p. : ill.
ISBN : 2-8041-2978-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : biologie chimie physique sport enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11635 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Matthys, Nathalie, Todoroff, Sophie (1998). Sciences 4 : biologie, chimie, physique : la science, le sport et toi. Bruxelles : De Boeck & Larcier.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4053 500MAN SCI S4 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Sciences 4e : sciences de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Matthys, Auteur ; Michel Feys, Auteur ; Ludovic Miseur, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Sciences Importance : 1 vol. (IX, 342 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0481-8 Note générale : Glossaire p. 321-333. - Index p. 335-337. - Bibliographie p. 339 Langues : Français (fre) Mots-clés : biologie chimie physique biologie cellulaire électrocinétique réaction chimique Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Ce manuel, s’adresse aux élèves de 4e année qui suivent 3 périodes de sciences par semaine (sciences de base).
Ce manuel pluridisciplinaire a été construit comme un support pour l’enseignant et l’élève afin de l'amener à :
- se représenter le monde conformément aux modèles scientifiques, en s’appropriant un bagage suffisant pour transformer ses conceptions et ses représentations ;
- maîtriser les notions apprises pour les mobiliser dans des situations, en identifiant les outils scientifiques pertinents et en les mettant en oeuvre pour mener à bien une tâche ;
- exercer son esprit critique vis-à-vis des développements scientifiques, c’est-à-dire les analyser dans leur contexte et considérer qu’ils sont une réponse partielle aux problèmes posés ;
- développer sa curiosité, le goût pour les sciences et l’intérêt pour le monde qui l’entoure.
Ainsi, en maîtrisant les savoirs et savoir-faire et en s’investissant dans les tâches évoquées en début de chapitre, l’élève progresse dans l’acquisition des compétences qui vont lui apporter la culture scientifique et le recul nécessaire pour comprendre et se positionner dans le monde qui l’entoure.Note de contenu : Des atomes et des molécules ; L'ultrastructure de la cellule ; Travail, puissance, énergie ; Vie et reproduction cellulaire ; Energie thermique, pression dans les fluides ; La réaction chimique ; Immunologie ; Les liaisons chimiques ; Electrocinétique ; Les molécules de la chimie organique Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18403 Sciences 4e : sciences de base [texte imprimé] / Nathalie Matthys, Auteur ; Michel Feys, Auteur ; Ludovic Miseur, Auteur . - 2e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2013 . - 1 vol. (IX, 342 p.). - (Sciences) .
ISBN : 978-2-8041-0481-8
Glossaire p. 321-333. - Index p. 335-337. - Bibliographie p. 339
Langues : Français (fre)
Mots-clés : biologie chimie physique biologie cellulaire électrocinétique réaction chimique Index. décimale : 5/6 Sciences pures, sciences appliquées, médecine et technologie Résumé : Ce manuel, s’adresse aux élèves de 4e année qui suivent 3 périodes de sciences par semaine (sciences de base).
Ce manuel pluridisciplinaire a été construit comme un support pour l’enseignant et l’élève afin de l'amener à :
- se représenter le monde conformément aux modèles scientifiques, en s’appropriant un bagage suffisant pour transformer ses conceptions et ses représentations ;
- maîtriser les notions apprises pour les mobiliser dans des situations, en identifiant les outils scientifiques pertinents et en les mettant en oeuvre pour mener à bien une tâche ;
- exercer son esprit critique vis-à-vis des développements scientifiques, c’est-à-dire les analyser dans leur contexte et considérer qu’ils sont une réponse partielle aux problèmes posés ;
- développer sa curiosité, le goût pour les sciences et l’intérêt pour le monde qui l’entoure.
Ainsi, en maîtrisant les savoirs et savoir-faire et en s’investissant dans les tâches évoquées en début de chapitre, l’élève progresse dans l’acquisition des compétences qui vont lui apporter la culture scientifique et le recul nécessaire pour comprendre et se positionner dans le monde qui l’entoure.Note de contenu : Des atomes et des molécules ; L'ultrastructure de la cellule ; Travail, puissance, énergie ; Vie et reproduction cellulaire ; Energie thermique, pression dans les fluides ; La réaction chimique ; Immunologie ; Les liaisons chimiques ; Electrocinétique ; Les molécules de la chimie organique Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18403 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Matthys, Nathalie, Feys, Michel, Miseur, Ludovic (2013). Sciences 4e : sciences de base (2e édition). Bruxelles : De Boeck.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17121 500MAN SCI S4 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt
