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101 fiches pour différencier / Sephora Boucenna
Titre : 101 fiches pour différencier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sephora Boucenna, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 2011 Collection : Pédagogie Importance : 1 vol. (109p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-718-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie différenciée pédagogie Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : Ces 101 fiches présentent aux acteurs éducatifs (enseignants, formateurs, éducateurs, animateurs,…) différentes modalités de différenciation.
Elles poursuivent une double vocation: inspirer de nouvelles pratiques et proposer des « mots » pour qualifier les actes professionnels des enseignants qui ont choisi de différencier leurs pratiques.
Ces fiches s'organisent autour de trois familles de différenciation :
1. Une différenciation des environnements d’apprentissage qui invite à varier « ceux avec qui l’élève apprend »;
2. Une différenciation des postures de l’élève qui invite à varier « ses rôles »;
3. Une différenciation des processus qui invite à varier « la manière d’apprendre ».
Ces fiches proposent aussi des modalités diverses pour réaliser l’évaluation formative ou pour organiser le travail en équipe éducative.
Si ces fiches utilisent un registre plus spécifique au contexte de l’enseignement fondamental, elles s’adressent aussi aux autres enseignants, formateurs et éducateurs.
Les fiches présentées au format A5 sont signalées par des onglets colorés, plastifiées et rassemblées en un petit classeur aisé à manipuler.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21505 101 fiches pour différencier [texte imprimé] / Sephora Boucenna, Auteur . - Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur, 2011 . - 1 vol. (109p.) ; 24cm. - (Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87037-718-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie différenciée pédagogie Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : Ces 101 fiches présentent aux acteurs éducatifs (enseignants, formateurs, éducateurs, animateurs,…) différentes modalités de différenciation.
Elles poursuivent une double vocation: inspirer de nouvelles pratiques et proposer des « mots » pour qualifier les actes professionnels des enseignants qui ont choisi de différencier leurs pratiques.
Ces fiches s'organisent autour de trois familles de différenciation :
1. Une différenciation des environnements d’apprentissage qui invite à varier « ceux avec qui l’élève apprend »;
2. Une différenciation des postures de l’élève qui invite à varier « ses rôles »;
3. Une différenciation des processus qui invite à varier « la manière d’apprendre ».
Ces fiches proposent aussi des modalités diverses pour réaliser l’évaluation formative ou pour organiser le travail en équipe éducative.
Si ces fiches utilisent un registre plus spécifique au contexte de l’enseignement fondamental, elles s’adressent aussi aux autres enseignants, formateurs et éducateurs.
Les fiches présentées au format A5 sont signalées par des onglets colorés, plastifiées et rassemblées en un petit classeur aisé à manipuler.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21505 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Boucenna, Sephora (2011). 101 fiches pour différencier. Namur (Belgique) : Presses Universitaires de Namur.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22035 372 BOU C Farde Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt Innovation sociale et entreprise : Bilan d'expériences : analyse des enjeux / Gérard Warnotte
Titre : Innovation sociale et entreprise : Bilan d'expériences : analyse des enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Warnotte, Auteur ; Marcel Laflamme, Préfacier, etc. Editeur : Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 1985 Collection : Documents et points de vue Importance : 1 vol. (196 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-121-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Gestion de l'entreprise gestion des ressources humaines Entreprise Index. décimale : 316.3 La structure sociale. La société comme système social Note de contenu : Plan de l'ouvrage :
Introduction
Première partie : Études de cas de mises en œuvre du changement dans la gestion sociale des entreprises :
1. En quête d'une motivation accrue des personnes pour la participation
2. A la recherche d'une stratégie globale
3. Dans le cadre d'une transformation du contexte social
Deuxième partie : Essai d'analyse : évaluation de l'impact du changement dans l'organisation
ConclusionPermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18639 Innovation sociale et entreprise : Bilan d'expériences : analyse des enjeux [texte imprimé] / Gérard Warnotte, Auteur ; Marcel Laflamme, Préfacier, etc. . - Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur, 1985 . - 1 vol. (196 p.) : couv. ill. en coul. ; 24cm.. - (Documents et points de vue) .
ISBN : 978-2-87037-121-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gestion de l'entreprise gestion des ressources humaines Entreprise Index. décimale : 316.3 La structure sociale. La société comme système social Note de contenu : Plan de l'ouvrage :
Introduction
Première partie : Études de cas de mises en œuvre du changement dans la gestion sociale des entreprises :
1. En quête d'une motivation accrue des personnes pour la participation
2. A la recherche d'une stratégie globale
3. Dans le cadre d'une transformation du contexte social
Deuxième partie : Essai d'analyse : évaluation de l'impact du changement dans l'organisation
ConclusionPermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18639 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Warnotte, Gérard, Laflamme, Marcel (1985). Innovation sociale et entreprise : Bilan d'expériences : analyse des enjeux. Namur (Belgique) : Presses Universitaires de Namur.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17474 316.3 WAR I Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible