A l'école de ton choix avec un handicap : les aménagements raisonnables dans l'enseignement / Jozef De Witte

Public ISBD Citer ce document Titre : A l'école de ton choix avec un handicap : les aménagements raisonnables dans l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jozef De Witte, Editeur commercial Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Bruxelles : Centre pour l'égalité des chances et la lutte contre le racisme Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (38 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier  élève handicapé ou malade  inclusion scolaire Index. décimale : 376 Enseignement spécial. Enseignement pour catégories spéciales de personnes Résumé : Les élèves en situation de handicap ont droit à des aménagements raisonnables à l’école. Un aménagement raisonnable est une mesure concrète permettant de réduire, autant que possible, les effets négatifs d’un environnement inadapté sur la participation d’une personne à la vie en société. Le Centre pour l’égalité des chances et la lutte contre le racisme reçoit régulièrement des signalements émanant de parents d’enfants en situation de handicap qui font part des difficultés rencontrées pour mettre en œuvre des aménagements raisonnables à l’école. Les textes légaux qui imposent les aménagements raisonnables ne sont pas assez connus des parents, des directions d’écoles, des équipes éducatives et leur application concrète est encore souvent difficile. Cette brochure vise à informer, sur le plan juridique, les élèves, les parents, les équipes éducatives, les directions d’établissements scolaires et les acteurs du monde de l’enseignement sur la notion d’aménagement raisonnable. Note de contenu : Vers un enseignement inclusif ; Aménagements raisonnables ; La mise en place des aménagements raisonnables ; Les aménagements raisonnables en pratique ; Signaler un refus d'inscription ou un refus d'aménagement raisonnable ; Références légales ; Coordonnées ; Plus d'informations Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18525 A l'école de ton choix avec un handicap : les aménagements raisonnables dans l'enseignement [texte imprimé] / Jozef De Witte, Editeur commercial  . -  2ème édition . - Bruxelles : Centre pour l'égalité des chances et la lutte contre le racisme, 2013 . - 1 vol. (38 p.) : ill. en coul. Langues : Français (fre) Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier  élève handicapé ou malade  inclusion scolaire Index. décimale : 376 Enseignement spécial. Enseignement pour catégories spéciales de personnes Résumé : Les élèves en situation de handicap ont droit à des aménagements raisonnables à l’école. Un aménagement raisonnable est une mesure concrète permettant de réduire, autant que possible, les effets négatifs d’un environnement inadapté sur la participation d’une personne à la vie en société. Le Centre pour l’égalité des chances et la lutte contre le racisme reçoit régulièrement des signalements émanant de parents d’enfants en situation de handicap qui font part des difficultés rencontrées pour mettre en œuvre des aménagements raisonnables à l’école. Les textes légaux qui imposent les aménagements raisonnables ne sont pas assez connus des parents, des directions d’écoles, des équipes éducatives et leur application concrète est encore souvent difficile. Cette brochure vise à informer, sur le plan juridique, les élèves, les parents, les équipes éducatives, les directions d’établissements scolaires et les acteurs du monde de l’enseignement sur la notion d’aménagement raisonnable. Note de contenu : Vers un enseignement inclusif ; Aménagements raisonnables ; La mise en place des aménagements raisonnables ; Les aménagements raisonnables en pratique ; Signaler un refus d'inscription ou un refus d'aménagement raisonnable ; Références légales ; Coordonnées ; Plus d'informations Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18525 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. De Witte, Jozef (2013). A l'école de ton choix avec un handicap : les aménagements raisonnables dans l'enseignement (2ème édition). Bruxelles : Centre pour l'égalité des chances et la lutte contre le racisme. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
17327	376 DEW A	Livre	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Disponible

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