[article]
Titre : |
Le patrimoine, entre histoire et mémoire [dossier] |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Françoise Picot, Auteur ; Nathalie Tordeux-Debosque, Auteur |
Année de publication : |
2013 |
Article en page(s) : |
p. 8-15 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
patrimoine culturel enseignement |
Index. décimale : |
9 Archéologie. Géographie. Biographie. Histoire |
Résumé : |
Il serait possible, aujourd’hui, de décliner le patrimoine à la manière de l’Inventaire de Prévert : Une église, Deux hauts-fourneaux, Trois manuscrits, Une usine avec sa machine à vapeur, Un vignoble réputé, Des chants grégoriens… Cet ensemble disparate d’objets patrimoniaux révèle combien le concept de patrimoine, depuis quelques années, s’est diversifié.D’une notion élitiste, qui concernait surtout des oeuvres d’art reconnues, le patrimoine est passé à une notion plus globale, puisqu’il concerne désormais tout l’héritage d’une civilisation. |
Note de contenu : |
Une conception élargie du patrimoine ; Un regard de citoyen ; Le concept de patrimoine, les mots pour le dire ; L'écomusée, un concept en évolution |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18029 |
in L'Ecole aujourd'hui > 37 (Avril 2013) . - p. 8-15
[article] Le patrimoine, entre histoire et mémoire [dossier] [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur ; Nathalie Tordeux-Debosque, Auteur . - 2013 . - p. 8-15. Langues : Français ( fre) in L'Ecole aujourd'hui > 37 (Avril 2013) . - p. 8-15
Mots-clés : |
patrimoine culturel enseignement |
Index. décimale : |
9 Archéologie. Géographie. Biographie. Histoire |
Résumé : |
Il serait possible, aujourd’hui, de décliner le patrimoine à la manière de l’Inventaire de Prévert : Une église, Deux hauts-fourneaux, Trois manuscrits, Une usine avec sa machine à vapeur, Un vignoble réputé, Des chants grégoriens… Cet ensemble disparate d’objets patrimoniaux révèle combien le concept de patrimoine, depuis quelques années, s’est diversifié.D’une notion élitiste, qui concernait surtout des oeuvres d’art reconnues, le patrimoine est passé à une notion plus globale, puisqu’il concerne désormais tout l’héritage d’une civilisation. |
Note de contenu : |
Une conception élargie du patrimoine ; Un regard de citoyen ; Le concept de patrimoine, les mots pour le dire ; L'écomusée, un concept en évolution |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18029 |
Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Picot, Françoise, Tordeux-Debosque, Nathalie (2013). Le patrimoine, entre histoire et mémoire [dossier]. L'Ecole aujourd'hui, 37, p. 8-15.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
|