L'agressivité est-elle acquise ou innée ? : extrait de leçon / Gilberto Castorini in Entre-vues, 60/61 (Avril 2004)

Public ISBD Citer ce document [article]  inEntre-vues > 60/61 (Avril 2004) . - p. 67-72 Titre : L'agressivité est-elle acquise ou innée ? : extrait de leçon Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilberto Castorini, Auteur Editeur : Bruxelles : Entre-vues Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 67-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : agressivité Résumé : Cette séquence fait partie d'une leçon intitulée "De l'agressivité à la gestion des conflits". Elle peut être intégrée à la leçon de A. Laplanche : "Pourquoi est-on ou devient-on agressif/violent ?". L'enseignant pourra se référer à cette leçon pour uneprésentation synthétique des théories explicatives de l'agressivité. Pour un exposé théorique sur l'agressivité et la violence voir aussi http://www.denistouret.net/droitsoc/ Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=2311 [article] L'agressivité est-elle acquise ou innée ? : extrait de leçon [texte imprimé] / Gilberto Castorini, Auteur . - Bruxelles : Entre-vues, 2004 . - p. 67-72. Langues : Français (fre) in Entre-vues > 60/61 (Avril 2004) . - p. 67-72 Mots-clés : agressivité Résumé : Cette séquence fait partie d'une leçon intitulée "De l'agressivité à la gestion des conflits". Elle peut être intégrée à la leçon de A. Laplanche : "Pourquoi est-on ou devient-on agressif/violent ?". L'enseignant pourra se référer à cette leçon pour uneprésentation synthétique des théories explicatives de l'agressivité. Pour un exposé théorique sur l'agressivité et la violence voir aussi http://www.denistouret.net/droitsoc/ Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=2311 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Castorini, Gilberto (2004). L'agressivité est-elle acquise ou innée ? : extrait de leçon. Entre-vues, 60/61, p. 67-72. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Amour de la philosophie - philosophie de l'amour [dossier] : actes du colloque "Les rencontres philo 2002" / Robert Joly in Entre-vues, 64 (Mars 2005)

Public ISBD Citer ce document [article]  inEntre-vues > 64 (Mars 2005) . - p. 6-14 Titre : Amour de la philosophie - philosophie de l'amour [dossier] : actes du colloque "Les rencontres philo 2002" Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Joly, Auteur ; Luc Richir, Auteur ; Didier Stampart, Auteur Editeur : Bruxelles : Entre-vues Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 6-14 Note générale : + 1 supplément (26 p.) Langues : Français (fre) Mots-clés : philosophie  amour  christianisme  littérature courtoise  troubadour Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4800 [article] Amour de la philosophie - philosophie de l'amour [dossier] : actes du colloque "Les rencontres philo 2002" [texte imprimé] / Robert Joly, Auteur ; Luc Richir, Auteur ; Didier Stampart, Auteur . - Bruxelles : Entre-vues, 2005 . - p. 6-14. + 1 supplément (26 p.) Langues : Français (fre) in Entre-vues > 64 (Mars 2005) . - p. 6-14 Mots-clés : philosophie  amour  christianisme  littérature courtoise  troubadour Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4800 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Joly, Robert, Richir, Luc, Stampart, Didier (2005). Amour de la philosophie - philosophie de l'amour [dossier] : actes du colloque "Les rencontres philo 2002". Entre-vues, 64, p. 6-14. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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L'amour à travers le temps, à travers le monde, ... Et nous alors? / Annick Laplanche in Entre-vues, 64 (Mars 2005)

Public ISBD Citer ce document [article]  inEntre-vues > 64 (Mars 2005) . - p. 53-55 Titre : L'amour à travers le temps, à travers le monde, ... Et nous alors? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Laplanche, Auteur Editeur : Bruxelles : Entre-vues Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 53-55 Note générale : + 1 supplément (26 p.) Langues : Français (fre) Mots-clés : amour  enseignement secondaire  séquence d'enseignement  morale  philosophie Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4774 [article] L'amour à travers le temps, à travers le monde, ... Et nous alors? [texte imprimé] / Annick Laplanche, Auteur . - Bruxelles : Entre-vues, 2005 . - p. 53-55. + 1 supplément (26 p.) Langues : Français (fre) in Entre-vues > 64 (Mars 2005) . - p. 53-55 Mots-clés : amour  enseignement secondaire  séquence d'enseignement  morale  philosophie Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4774 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Laplanche, Annick (2005). L'amour à travers le temps, à travers le monde, ... Et nous alors?. Entre-vues, 64, p. 53-55. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Analyser une discussion "philosophique" avec les enfants / Michel Tozzi in Entre-vues, 52 (Mars 2002)

Public ISBD Citer ce document [article]  inEntre-vues > 52 (Mars 2002) . - p. 32-33 Titre : Analyser une discussion "philosophique" avec les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Editeur : Bruxelles : Entre-vues Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : philosophie : discipline  enseignement élémentaire  enfance  débat Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3331 [article] Analyser une discussion "philosophique" avec les enfants [texte imprimé] / Michel Tozzi, Auteur . - Bruxelles : Entre-vues, 2002 . - p. 32-33. Langues : Français (fre) in Entre-vues > 52 (Mars 2002) . - p. 32-33 Mots-clés : philosophie : discipline  enseignement élémentaire  enfance  débat Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3331 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Tozzi, Michel (2002). Analyser une discussion "philosophique" avec les enfants. Entre-vues, 52, p. 32-33. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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L'approche de la clarification des valeurs : un outil pour prendre sa vie en main / Pierre Lebuis in Entre-vues, 48/49 (Mars 2001)

Public ISBD Citer ce document [article]  inEntre-vues > 48/49 (Mars 2001) . - p. 78-84 Titre : L'approche de la clarification des valeurs : un outil pour prendre sa vie en main Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lebuis, Auteur Editeur : Bruxelles : Entre-vues Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 78-84 Langues : Français (fre) Mots-clés : valeur : philosophie  morale  choix Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4813 [article] L'approche de la clarification des valeurs : un outil pour prendre sa vie en main [texte imprimé] / Pierre Lebuis, Auteur . - Bruxelles : Entre-vues, 2001 . - p. 78-84. Langues : Français (fre) in Entre-vues > 48/49 (Mars 2001) . - p. 78-84 Mots-clés : valeur : philosophie  morale  choix Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4813 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Lebuis, Pierre (2001). L'approche de la clarification des valeurs : un outil pour prendre sa vie en main. Entre-vues, 48/49, p. 78-84. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Arts martiaux / Yves Thelen in Entre-vues, 64 (Mars 2005)

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Un atelier-philo autour de la laïcité au cycle 3 de l'école primaire et au collège / Michel Tozzi in Entre-vues, 65 (Juin 2005)

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L'Autre comme ... : référence programme : "Suis-je seul au monde?" (instrumentalisation) / Michèle Coppens in Entre-vues, 63 (Décembre 2004)

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Bibliographie autour de l'amour / Michèle Peyrat in Entre-vues, 64 (Mars 2005)

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Bientôt un cours de philosophie dans le secondaire? : les expériences de terrain, le pourquoi, le comment / Cathy Legros in Entre-vues, 57/58 (Juin 2003)

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Comment peut-on enseigner la morale? / Michèle Coppens in Entre-vues, 68 (Mars 2006)

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Comment rejoindre les garçons en éducation sexuelle? : je leur parle mais ... cela les intéresse-t-il? / Suzie Matteau in Entre-vues, 64 (Mars 2005)

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Compte-rendu d'expériences pédagogiques de prévention des assuétudes au sein de l'école technique et pro. communale P. Paulus à Saint-Gilles / Michèle Coppens in Entre-vues, 60/61 (Avril 2004)

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Compte-rendus des séminaires organisés à l'ULB dans le cadre de DEPHI [dossier] / Michèle Coppens in Entre-vues, 65 (Juin 2005)

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Le conseil consultatif supérieur des cours philosophiques / Jean-François Istasse in Entre-vues, 65 (Juin 2005)

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Corps, pensée et parole en mouvement : pratique de grammaire corporelle et vocable au lycée / Anne Fievez in Entre-vues, 59 (2003)

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Un cours de morale "bien tempéré" : la petite théologienne et le professeur de morale / Alain Delsol in Entre-vues, 57/58 (Juin 2003)

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Le cours de morale c'est ... un espace de liberté : où l'on aborde la vie et ses défis / Laurence Libert in Entre-vues, 68 (Mars 2006)

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La culture comme travail de l'imagination : pédagogie de la créativité et formations / Cathy Legros in Entre-vues, 54/55 (Décembre 2002)

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Démopédie et démocratie : thèmes et textes pour une éducation à la citoyenneté / Claudine Leleux

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