[article]
| Titre : |
La vie scolaire [dossier] : l'affaire de tous ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
p. 9-59 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
vie scolaire |
| Index. décimale : |
371.8 Vie scolaire et estudiantine. Coutumes estudiantines |
| Résumé : |
La vie scolaire, un vaste entredeux entre le huis clos des classes et le vaste monde hors l’école :
- Qui pour s’occuper des problèmes de retards, d’absence, mais surtout de relations entre élèves, entre élèves et adultes, de la vie collective dans les établissements du secondaire, mais aussi dans les écoles primaires ? Comment ajuster l’action du CPE, des assistants d’éducation, des personnels de direction, de tous les professeurs, en particulier les documentalistes ?
- Comment faire avec l’usage généralisé d’appareils numériques, les recours juridiques ?
- Quels apprentissages, quelles compétences spécifiques à la vie scolaire, et donc quelle pédagogie, quelle évaluation, à l’heure du socle commun ?
Autant de questions qui justifiaient que dix ans après notre dernier numéro, les Cahiers repartent à l’exploration de la "vie scolaire" ! |
| Note de contenu : |
1. Quel cap dans les intempéries ? (Aux confins de la classe, au coeur des évolutions de l’école ; Des éducateurs "performants" ? ; Du surveillant général au professeur d’éducation ; Nouer des liens, démêler les conflits ; Aussi, peut-être d’abord, une question de valeurs ? ; Un ensemble de solistes, ou un véritable orchestre ? ; Des pratiques professionnelles renouvelées ; Autonomie et gouvernance)
2. Le CPE et le reste de l’équipage (Documentalistes et CPE, formateurs de citoyens ; Plus qu’un pion dans la cour ! ; Le CPE chef de service ; L’équilibriste ; Quand les délégués se constituent en parlement ; La médiation : les élèves gèrent eux-mêmes les conflits ; Personnel de direction et CPE : deux rôles distincts)
3. Socle, évaluation, numérique, recours juridiques : de nouveaux horizons (Le socle commun, outil pour le CPE ? ; La note de vie scolaire : une question encore vive ; CPE : accompagnateur pédagogique ? ; La vie scolaire en version numérique ; Le recours au droit, un point d’appui)
4. Sans CPE, ce n’est pas forcément la galère… (Bruits de couloirs… ; La parole est aux élèves ; Une mission impossible, mais nécessaire ; Quand un élève devient souffre-douleur ; Mieux vivre ensemble au collège ; Pendant ce temps, à l’école primaire… ; Quelle place pour des animateurs socioéducatifs dans les écoles ? ; La vie à l’internat, une double casquette : élève et ; Des médiateurs pour une écoute individuelle ; Un dispositif de réussite éducative) |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16601 |
in Cahiers pédagogiques > 485 (Décembre 2010) . - p. 9-59
[article] La vie scolaire [dossier] : l'affaire de tous ? [texte imprimé] . - 2010 . - p. 9-59. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 485 (Décembre 2010) . - p. 9-59
| Mots-clés : |
vie scolaire |
| Index. décimale : |
371.8 Vie scolaire et estudiantine. Coutumes estudiantines |
| Résumé : |
La vie scolaire, un vaste entredeux entre le huis clos des classes et le vaste monde hors l’école :
- Qui pour s’occuper des problèmes de retards, d’absence, mais surtout de relations entre élèves, entre élèves et adultes, de la vie collective dans les établissements du secondaire, mais aussi dans les écoles primaires ? Comment ajuster l’action du CPE, des assistants d’éducation, des personnels de direction, de tous les professeurs, en particulier les documentalistes ?
- Comment faire avec l’usage généralisé d’appareils numériques, les recours juridiques ?
- Quels apprentissages, quelles compétences spécifiques à la vie scolaire, et donc quelle pédagogie, quelle évaluation, à l’heure du socle commun ?
Autant de questions qui justifiaient que dix ans après notre dernier numéro, les Cahiers repartent à l’exploration de la "vie scolaire" ! |
| Note de contenu : |
1. Quel cap dans les intempéries ? (Aux confins de la classe, au coeur des évolutions de l’école ; Des éducateurs "performants" ? ; Du surveillant général au professeur d’éducation ; Nouer des liens, démêler les conflits ; Aussi, peut-être d’abord, une question de valeurs ? ; Un ensemble de solistes, ou un véritable orchestre ? ; Des pratiques professionnelles renouvelées ; Autonomie et gouvernance)
2. Le CPE et le reste de l’équipage (Documentalistes et CPE, formateurs de citoyens ; Plus qu’un pion dans la cour ! ; Le CPE chef de service ; L’équilibriste ; Quand les délégués se constituent en parlement ; La médiation : les élèves gèrent eux-mêmes les conflits ; Personnel de direction et CPE : deux rôles distincts)
3. Socle, évaluation, numérique, recours juridiques : de nouveaux horizons (Le socle commun, outil pour le CPE ? ; La note de vie scolaire : une question encore vive ; CPE : accompagnateur pédagogique ? ; La vie scolaire en version numérique ; Le recours au droit, un point d’appui)
4. Sans CPE, ce n’est pas forcément la galère… (Bruits de couloirs… ; La parole est aux élèves ; Une mission impossible, mais nécessaire ; Quand un élève devient souffre-douleur ; Mieux vivre ensemble au collège ; Pendant ce temps, à l’école primaire… ; Quelle place pour des animateurs socioéducatifs dans les écoles ? ; La vie à l’internat, une double casquette : élève et ; Des médiateurs pour une écoute individuelle ; Un dispositif de réussite éducative) |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16601 |
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La vie scolaire [dossier] : l'affaire de tous ? (2010). Cahiers pédagogiques, 485, p. 9-59.
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371 Organisation scolaire
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