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Auteur Yves Blanc |
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Titre : Bien lire et aimer lire 3 : cours préparatoire et élémentaire (cycle des apprentissages fondamentaux) : cahier d'exercice de lecture syllabique : avec la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Blanc, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris : Editions Sociales Françaises [ESF] Année de publication : 2004 Collection : Didactique du français Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1506-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage de la lecture Résumé : Très attendu par tous les enseignants,les orthophonistes et les parents, ce recueil d'exercices complète le "livre 1" et applique la méthode phonétique et gestuelle de Suzanne Borel-Maisonny.
Il en respecte exactement la progression pour le compléter, l'approfondir et le détailler en proposant de nombreux exercices illustrés reposant sur l'assemblage et le découpage syllabiques des mots. Un rappel des photos des gestes utilisés, ainsi que plus de 300 dessins différents permettent à l'enfant d'acquérir du vocabulaire tout en faisant des premiers pas aisés en lecture.
Ce cahier d'exercices a deux objectifs : amener l'élève des cours préparatoires et élémentaires à savoir lire par des exercices syllabiques variés ; vérifier qu'il comprend ce qu'il lit.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=7991 Bien lire et aimer lire 3 : cours préparatoire et élémentaire (cycle des apprentissages fondamentaux) : cahier d'exercice de lecture syllabique : avec la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny [texte imprimé] / Yves Blanc, Auteur . - 4e édition . - Paris : Editions Sociales Françaises [ESF], 2004 . - 1 vol. (158 p.) : ill.. - (Didactique du français) .
ISBN : 978-2-7101-1506-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage de la lecture Résumé : Très attendu par tous les enseignants,les orthophonistes et les parents, ce recueil d'exercices complète le "livre 1" et applique la méthode phonétique et gestuelle de Suzanne Borel-Maisonny.
Il en respecte exactement la progression pour le compléter, l'approfondir et le détailler en proposant de nombreux exercices illustrés reposant sur l'assemblage et le découpage syllabiques des mots. Un rappel des photos des gestes utilisés, ainsi que plus de 300 dessins différents permettent à l'enfant d'acquérir du vocabulaire tout en faisant des premiers pas aisés en lecture.
Ce cahier d'exercices a deux objectifs : amener l'élève des cours préparatoires et élémentaires à savoir lire par des exercices syllabiques variés ; vérifier qu'il comprend ce qu'il lit.Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=7991 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Blanc, Yves (2004). Bien lire et aimer lire 3 : cours préparatoire et élémentaire (cycle des apprentissages fondamentaux) : cahier d'exercice de lecture syllabique : avec la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny (4e édition). Paris : Editions Sociales Françaises [ESF].
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6495 372LE BIE B3 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt
Titre : Bien lire et aimer lire 4 : cycle 2 (grande section de maternelle-CP) : recueil d'exercices pour préparer à la lecture : méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Blanc, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Editions Sociales Françaises [ESF] Année de publication : 2010 Collection : Didactique du français Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2174-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage de la lecture Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Ce livre d'exercices de lecture est conçu à partir de la méthode phonétique et gestuelle exposée dans le livre 1. Il en constitue un complément pour toute personne souhaitant réellement mettre en oeuvre une démarche complète d'apprentissage de la lecture.
Destiné aux élèves de 5/6 ans qui entrent dans l'écrit, il peut donc être utilisé en Grande Section de maternelle comme en début de CP. Sa progression, semblable à celle du livre 1, aborde les voyelles, consonnes et syllabes simples.
Pour chaque son étudié, l'enfant dispose de 4 fiches d'exercices différents. Des fiches-bilans finalisent les acquisitions. Un rappel des photos des gestes utilisés, ainsi que plus de 120 dessins permettent à l'enfant d'acquérir du vocabulaire tout en faisant des premiers pas aisés en lecture.
Ce quatrième volume achève de couvrir l'ensemble des apprentissages du cycle 2 et complète en ce sens les trois premiers volumes de la série "Bien lire et aimer lire".Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17656 Bien lire et aimer lire 4 : cycle 2 (grande section de maternelle-CP) : recueil d'exercices pour préparer à la lecture : méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny [texte imprimé] / Yves Blanc, Auteur . - 2e édition . - Paris : Editions Sociales Françaises [ESF], 2010 . - 1 vol. (128 p.) : ill.. - (Didactique du français) .
ISBN : 978-2-7101-2174-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage de la lecture Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Résumé : Ce livre d'exercices de lecture est conçu à partir de la méthode phonétique et gestuelle exposée dans le livre 1. Il en constitue un complément pour toute personne souhaitant réellement mettre en oeuvre une démarche complète d'apprentissage de la lecture.
Destiné aux élèves de 5/6 ans qui entrent dans l'écrit, il peut donc être utilisé en Grande Section de maternelle comme en début de CP. Sa progression, semblable à celle du livre 1, aborde les voyelles, consonnes et syllabes simples.
Pour chaque son étudié, l'enfant dispose de 4 fiches d'exercices différents. Des fiches-bilans finalisent les acquisitions. Un rappel des photos des gestes utilisés, ainsi que plus de 120 dessins permettent à l'enfant d'acquérir du vocabulaire tout en faisant des premiers pas aisés en lecture.
Ce quatrième volume achève de couvrir l'ensemble des apprentissages du cycle 2 et complète en ce sens les trois premiers volumes de la série "Bien lire et aimer lire".Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17656 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Blanc, Yves (2010). Bien lire et aimer lire 4 : cycle 2 (grande section de maternelle-CP) : recueil d'exercices pour préparer à la lecture : méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny (2e édition). Paris : Editions Sociales Françaises [ESF].
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15937 372LE BIE B4 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt
