Mention de date : 3ème trimestre 2010
Paru le : 01/10/2010 |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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14317 | PER | Périodique | Bibliothèque Campus Nivelles | Revues | Disponible |
Dépouillements


Approche scolaire du basket-ball sous forme ludique / Daniel Petermans in Revue de l'éducation physique, 50,3 (3ème trimestre 2010)
[article]
Titre : Approche scolaire du basket-ball sous forme ludique Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Petermans, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 70-74 Langues : Français (fre) Mots-clés : basket-ball Index. décimale : 796.323 Basket-ball Résumé : Evantail d'exercices exploitables tant dans l'enseignement fondamental que dans le secondaire. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16443
in Revue de l'éducation physique > 50,3 (3ème trimestre 2010) . - p. 70-74[article] Approche scolaire du basket-ball sous forme ludique [texte imprimé] / Daniel Petermans, Auteur . - 2010 . - p. 70-74.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'éducation physique > 50,3 (3ème trimestre 2010) . - p. 70-74
Mots-clés : basket-ball Index. décimale : 796.323 Basket-ball Résumé : Evantail d'exercices exploitables tant dans l'enseignement fondamental que dans le secondaire. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16443 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Petermans, Daniel (2010). Approche scolaire du basket-ball sous forme ludique. Revue de l'éducation physique, 50,3, p. 70-74.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14317 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible Comment les élèves en surcharge pondérale perçoivent-ils l'adaptation du cours d'éducation physique à leur problématique ? / Nicolas Ziant in Revue de l'éducation physique, 50,3 (3ème trimestre 2010)
[article]
Titre : Comment les élèves en surcharge pondérale perçoivent-ils l'adaptation du cours d'éducation physique à leur problématique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Ziant, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 75-83 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation physique EPS (éducation physique et sportive) obésité Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16444
in Revue de l'éducation physique > 50,3 (3ème trimestre 2010) . - p. 75-83[article] Comment les élèves en surcharge pondérale perçoivent-ils l'adaptation du cours d'éducation physique à leur problématique ? [texte imprimé] / Nicolas Ziant, Auteur . - 2010 . - p. 75-83.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'éducation physique > 50,3 (3ème trimestre 2010) . - p. 75-83
Mots-clés : éducation physique EPS (éducation physique et sportive) obésité Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16444 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Ziant, Nicolas (2010). Comment les élèves en surcharge pondérale perçoivent-ils l'adaptation du cours d'éducation physique à leur problématique ?. Revue de l'éducation physique, 50,3, p. 75-83.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14317 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible La sophropédagogie selon Roland Carrasco / Marie-Françoise Jaco in Revue de l'éducation physique, 50,3 (3ème trimestre 2010)
[article]
Titre : La sophropédagogie selon Roland Carrasco Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Jaco, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 84-88 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie médecine alternative Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : Les 29 et 30 octobre 2009, R. Carrasco est venu animer un séminaire de sophopédagogie au Département des Sciences de la motricité de l'Université et Liège destiné aux professionnels de l'éducation. Cet article retrace les grandes lignes de son enseignement. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16445
in Revue de l'éducation physique > 50,3 (3ème trimestre 2010) . - p. 84-88[article] La sophropédagogie selon Roland Carrasco [texte imprimé] / Marie-Françoise Jaco, Auteur . - 2010 . - p. 84-88.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'éducation physique > 50,3 (3ème trimestre 2010) . - p. 84-88
Mots-clés : pédagogie médecine alternative Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Résumé : Les 29 et 30 octobre 2009, R. Carrasco est venu animer un séminaire de sophopédagogie au Département des Sciences de la motricité de l'Université et Liège destiné aux professionnels de l'éducation. Cet article retrace les grandes lignes de son enseignement. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16445 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Jaco, Marie-Françoise (2010). La sophropédagogie selon Roland Carrasco. Revue de l'éducation physique, 50,3, p. 84-88.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14317 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible