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Méard, Jacques-André, Bertone, Stefano (1996). L'élève qui ne veut pas apprendre en EPS : propositions pour rendre l'activité de l'élève signifiante. Revue EPS, 259, p. 61-64.
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L'élève qui ne veut pas apprendre en EPS : propositions pour rendre l'activité de l'élève signifiante in Revue EPS, 259 (Juin 1996)
