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Ajouter le résultat dans votre panierEPS et langage : quelles interactions d'apprentissage? / Régine Anglard in EPS 1, 138 (Mai-juin-juillet 2008)
Titre : EPS et langage : quelles interactions d'apprentissage? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Anglard, Auteur ; Carole Carlux, Auteur ; Annie Courteaux, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 11-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation physique EPS langage Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Développement moteur et acquisition du langage sont deux composantes incontournables de l’évolution de l’enfant de 2 à 6 ans. Ce travail souligne leur interdépendance. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14874
in EPS 1 > 138 (Mai-juin-juillet 2008) . - p. 11-14[article] EPS et langage : quelles interactions d'apprentissage? [texte imprimé] / Régine Anglard, Auteur ; Carole Carlux, Auteur ; Annie Courteaux, Auteur . - 2008 . - p. 11-14.
Langues : Français (fre)
in EPS 1 > 138 (Mai-juin-juillet 2008) . - p. 11-14
Mots-clés : éducation physique EPS langage Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Développement moteur et acquisition du langage sont deux composantes incontournables de l’évolution de l’enfant de 2 à 6 ans. Ce travail souligne leur interdépendance. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14874 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Anglard, Régine, Carlux, Carole, Courteaux, Annie (2008). EPS et langage : quelles interactions d'apprentissage?. EPS 1, 138, p. 11-14.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Titre : Un module d'acrochaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Carlux, Auteur ; Mireille Vallier, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 15-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : gymnasport gymnique jeu "acrosport" "acrogym" Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Cette fiche illustre comment les séances d’EPS et leurs prolongements en classe constituent des moments irremplaçables pour l’acquisition du langage. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14875
in EPS 1 > 138 (Mai-juin-juillet 2008) . - p. 15-16[article] Un module d'acrochaise [texte imprimé] / Carole Carlux, Auteur ; Mireille Vallier, Auteur . - 2008 . - p. 15-16.
Langues : Français (fre)
in EPS 1 > 138 (Mai-juin-juillet 2008) . - p. 15-16
Mots-clés : gymnasport gymnique jeu "acrosport" "acrogym" Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques Résumé : Cette fiche illustre comment les séances d’EPS et leurs prolongements en classe constituent des moments irremplaçables pour l’acquisition du langage. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14875 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Carlux, Carole, Vallier, Mireille (2008). Un module d'acrochaise. EPS 1, 138, p. 15-16.
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- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Titre : Nageons grâce aux conseils de Lola Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 19-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation EPS éducation physique Index. décimale : 797.2 Natation Résumé : Cet article propose d’accompagner les élèves dans l’apprentissage de la natation par une approche interdisciplinaire de l’activité. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14876
in EPS 1 > 138 (Mai-juin-juillet 2008) . - p. 19-20[article] Nageons grâce aux conseils de Lola [texte imprimé] . - 2008 . - p. 19-20.
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Mots-clés : natation EPS éducation physique Index. décimale : 797.2 Natation Résumé : Cet article propose d’accompagner les élèves dans l’apprentissage de la natation par une approche interdisciplinaire de l’activité. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14876 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Nageons grâce aux conseils de Lola (2008). EPS 1, 138, p. 19-20.
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Titre : A vélo sur les routes et chemins Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexis Besse, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 25-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : cyclisme EPS éducation physique Index. décimale : 796.61 Cyclisme Résumé : La programmation d’un module d’apprentissage "cyclisme" dès le début de l’année scolaire vise le développement de comportements moteurs spécifiques et l’acquisition d’une autonomie des déplacements en groupe. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14877
in EPS 1 > 138 (Mai-juin-juillet 2008) . - p. 25-26[article] A vélo sur les routes et chemins [texte imprimé] / Alexis Besse, Auteur . - 2008 . - p. 25-26.
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in EPS 1 > 138 (Mai-juin-juillet 2008) . - p. 25-26
Mots-clés : cyclisme EPS éducation physique Index. décimale : 796.61 Cyclisme Résumé : La programmation d’un module d’apprentissage "cyclisme" dès le début de l’année scolaire vise le développement de comportements moteurs spécifiques et l’acquisition d’une autonomie des déplacements en groupe. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14877 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Besse, Alexis (2008). A vélo sur les routes et chemins. EPS 1, 138, p. 25-26.
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- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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