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24 heures dans une vie (pas si) privée : 250 conseils pratiques pour protéger vos données personnelles sur internet / Pierre Gautier de Lahaut
Titre : 24 heures dans une vie (pas si) privée : 250 conseils pratiques pour protéger vos données personnelles sur internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Gautier de Lahaut, Auteur Editeur : Saint-Herblain [France] : Eni Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (272 p.) Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-409-03426-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : identité numérique réseaux sociaux (internet) protection des données personnelles culture numérique éducation aux médias numérique Index. décimale : 004.738.5 Internet (y compris web, www) Résumé : Notre domicile est protégé par une porte d’entrée verrouillée qui assure notre sécurité. Notre intimité et notre vie privée sont préservées par des cloisons, des portes, des rideaux. En revanche, l’environnement numérique est aujourd’hui extrêmement intrusif : les outils, services et appareils que nous utilisons au quotidien collectent des données personnelles en permanence sans même que nous nous en rendions compte. Ciblage publicitaire ultra précis, vol de données personnelles, usurpation d’identité, piratage, harcèlement, l’actualité nous donne chaque jour des exemples de ces menaces. Est-ce une fatalité ? Que faire ? Est-il encore possible de préserver sa vie privée et sa sécurité numérique ?
Ce guide a pour objectif de répondre à ces questions. Il s’adresse à tous ceux qui utilisent quotidiennement un ordinateur, une tablette, une enceinte connectée, une montre connectée ou un smartphone… donc à tout le monde !
Pour comprendre les risques, il vous emmène au fil des chapitres, dans le quotidien de Maxime, un salarié qui, à chaque moment de la journée, accumule les ennuis par son utilisation inconsciente du numérique : fuites de données, piratages, collectes des données personnelles, Maxime met à mal sa vie privée et professionnelle sans s’en douter. Chacune de ses habitudes est détaillée pour mettre en lumière la problématique posée, apporter des explications, des exemples complémentaires et bien sûr, proposer des solutions adaptées en fonction du niveau de chacun, de l’utilisateur lambda à l’utilisateur ayant un bon niveau de connaissances en informatique. Ces solutions s’appuient sur de nombreux conseils d’utilisation, le paramétrage des outils existants et l’installation de services ou logiciels majoritairement libres (et gratuits).
Le livre se termine par des ateliers pratiques détaillant comment paramétrer efficacement les outils ou services utilisés par tous que sont Facebook, Twitter, Google et Chrome.Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
A. Le contexte de ce livre
B. Vie privée ou sécurité ?
C. Mais pourquoi devrions-nous changer nos habitudes ?
D. À qui s’adresse ce livre ?
E. Conseils préalables
F. Modèle théorique
G. Notes
Objets connectés
2 heures
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Bluetooth, données de santé et suivi sportif
7 heures
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Localisation et paiement par smartphone
8 heures 30
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Messageries instantanées et métadonnées
9 h
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
E-mails et spams
9h30
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Vol de données et hameçonnage (phishing)
9h30
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
C. Notes
Visioconférence et transferts de fichiers
10h15
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Agenda
11h45
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Spams téléphoniques
12h
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Réseaux sociaux
14h
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Smartphones et tablettes
14h30
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Attaques informatiques et rançongiciels
15h
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
VPN (Virtual Private Network)
16h15
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
Stockage en ligne (cloud)
16h30
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Navigateurs et achats en ligne
18h
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Sécurité des paiements, mot de passe, authentification à deux facteurs (A2F)
19h
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Systèmes informatiques
20h
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
YouTube, VOD (vidéo à la demande), smart TV, jeux vidéo
21h
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Pistage en ligne, tracking
22h30
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Réseau Wi-Fi
23h et après...
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Atelier pratique Facebook
A. Accéder aux paramètres
B. Utiliser l’Assistant confidentialité
1. Qui peut voir ce que vous partagez ?
2. Comment protéger votre compte ?
3. Comment est-il possible de vous trouver sur Facebook ?
4. Les paramètres de vos données sur Facebook
5. Vos préférences publicitaires sur Facebook
C. Les paramètres de confidentialité
D. Les préférences publicitaires
E. Vos données Facebook
F. Gérer ses informations
Atelier pratique Twitter
A. L’inscription
B. Désactiver les publicités
C. Activer l'authentification à deux facteurs (A2F)
D. Vérification des accès à votre compte
E. Les activités hors Twitter
Atelier pratique Google
A. Gérer ses informations personnelles
1. À propos de moi
B. Renforcer la sécurité de votre compte
C. Gérer ses données et options de confidentialité
D. Gérer ses contacts et options de partage
Atelier pratique Chrome
A. Envoi des statistiques et connexion Google
B. Confidentialité et sécurité
C. Effacer toutes les données de navigation
D. Navigation sécurisée
E. Utiliser d’autres services DNS (optionnel)
F. Désactiver la Privacy Sandbox et le dispositif FLOC
G. Changer le moteur de recherche
H. Paramètres des sites
GlossairePermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23419 24 heures dans une vie (pas si) privée : 250 conseils pratiques pour protéger vos données personnelles sur internet [texte imprimé] / Pierre Gautier de Lahaut, Auteur . - Saint-Herblain [France] : Eni, 2022 . - 1 vol. (272 p.) ; 22cm.
ISBN : 978-2-409-03426-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : identité numérique réseaux sociaux (internet) protection des données personnelles culture numérique éducation aux médias numérique Index. décimale : 004.738.5 Internet (y compris web, www) Résumé : Notre domicile est protégé par une porte d’entrée verrouillée qui assure notre sécurité. Notre intimité et notre vie privée sont préservées par des cloisons, des portes, des rideaux. En revanche, l’environnement numérique est aujourd’hui extrêmement intrusif : les outils, services et appareils que nous utilisons au quotidien collectent des données personnelles en permanence sans même que nous nous en rendions compte. Ciblage publicitaire ultra précis, vol de données personnelles, usurpation d’identité, piratage, harcèlement, l’actualité nous donne chaque jour des exemples de ces menaces. Est-ce une fatalité ? Que faire ? Est-il encore possible de préserver sa vie privée et sa sécurité numérique ?
Ce guide a pour objectif de répondre à ces questions. Il s’adresse à tous ceux qui utilisent quotidiennement un ordinateur, une tablette, une enceinte connectée, une montre connectée ou un smartphone… donc à tout le monde !
Pour comprendre les risques, il vous emmène au fil des chapitres, dans le quotidien de Maxime, un salarié qui, à chaque moment de la journée, accumule les ennuis par son utilisation inconsciente du numérique : fuites de données, piratages, collectes des données personnelles, Maxime met à mal sa vie privée et professionnelle sans s’en douter. Chacune de ses habitudes est détaillée pour mettre en lumière la problématique posée, apporter des explications, des exemples complémentaires et bien sûr, proposer des solutions adaptées en fonction du niveau de chacun, de l’utilisateur lambda à l’utilisateur ayant un bon niveau de connaissances en informatique. Ces solutions s’appuient sur de nombreux conseils d’utilisation, le paramétrage des outils existants et l’installation de services ou logiciels majoritairement libres (et gratuits).
Le livre se termine par des ateliers pratiques détaillant comment paramétrer efficacement les outils ou services utilisés par tous que sont Facebook, Twitter, Google et Chrome.Note de contenu : Table des matières :
Avant-propos
A. Le contexte de ce livre
B. Vie privée ou sécurité ?
C. Mais pourquoi devrions-nous changer nos habitudes ?
D. À qui s’adresse ce livre ?
E. Conseils préalables
F. Modèle théorique
G. Notes
Objets connectés
2 heures
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Bluetooth, données de santé et suivi sportif
7 heures
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Localisation et paiement par smartphone
8 heures 30
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Messageries instantanées et métadonnées
9 h
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
E-mails et spams
9h30
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Vol de données et hameçonnage (phishing)
9h30
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
C. Notes
Visioconférence et transferts de fichiers
10h15
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Agenda
11h45
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Spams téléphoniques
12h
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Réseaux sociaux
14h
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Smartphones et tablettes
14h30
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Attaques informatiques et rançongiciels
15h
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
VPN (Virtual Private Network)
16h15
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
Stockage en ligne (cloud)
16h30
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Navigateurs et achats en ligne
18h
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Sécurité des paiements, mot de passe, authentification à deux facteurs (A2F)
19h
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Systèmes informatiques
20h
A. Les risques
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
YouTube, VOD (vidéo à la demande), smart TV, jeux vidéo
21h
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Pistage en ligne, tracking
22h30
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Réseau Wi-Fi
23h et après...
A. Les risques
1. Actualités et exemples
B. Conseils pratiques
1. Pour tous
2. Pour les utilisateurs avancés
C. Notes
Atelier pratique Facebook
A. Accéder aux paramètres
B. Utiliser l’Assistant confidentialité
1. Qui peut voir ce que vous partagez ?
2. Comment protéger votre compte ?
3. Comment est-il possible de vous trouver sur Facebook ?
4. Les paramètres de vos données sur Facebook
5. Vos préférences publicitaires sur Facebook
C. Les paramètres de confidentialité
D. Les préférences publicitaires
E. Vos données Facebook
F. Gérer ses informations
Atelier pratique Twitter
A. L’inscription
B. Désactiver les publicités
C. Activer l'authentification à deux facteurs (A2F)
D. Vérification des accès à votre compte
E. Les activités hors Twitter
Atelier pratique Google
A. Gérer ses informations personnelles
1. À propos de moi
B. Renforcer la sécurité de votre compte
C. Gérer ses données et options de confidentialité
D. Gérer ses contacts et options de partage
Atelier pratique Chrome
A. Envoi des statistiques et connexion Google
B. Confidentialité et sécurité
C. Effacer toutes les données de navigation
D. Navigation sécurisée
E. Utiliser d’autres services DNS (optionnel)
F. Désactiver la Privacy Sandbox et le dispositif FLOC
G. Changer le moteur de recherche
H. Paramètres des sites
GlossairePermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23419 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Gautier de Lahaut, Pierre (2022). 24 heures dans une vie (pas si) privée : 250 conseils pratiques pour protéger vos données personnelles sur internet. Saint-Herblain (44800, France) : Eni.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24169 004EMI GAU V Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible C’est quoi, le monde numérique ? / Nathalie Dargent
Titre : C’est quoi, le monde numérique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Dargent, Auteur ; Emma Carré, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan jeunesse Année de publication : 2019 Collection : C'est quoi ? Importance : 1 vol. (125 p.) Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-408-01391-2 Note générale : Tiré des épisodes de la série d'animation #DansLaToile, diffusée sur France 3 et France 4. - A partir de 8 ans Langues : Français (fre) Mots-clés : Internet Index. décimale : 004.738.5 Internet (y compris web, www) Résumé : C’est quoi, Internet ? Comment ça marche ? Et les réseaux sociaux ? On y fait quoi ? On peut tout faire ?… Avec Mitzi, Noah et le chat, héros de #DansLaToile, les lecteurs découvrent les différentes facettes du monde numérique. Au fil de leurs aventures, rencontres, expériences et échanges, ils s’approprient le Web 2.0 à hauteur d’enfant. Petits utilisateurs curieux, les lecteurs observent de multiples usages et en apprennent les règles. Et, surtout, ils vont identifier les comportements responsables, garants d’une navigation sécurisée – pour pouvoir s’aventurer un jour seuls sur Internet en toute liberté. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21977 C’est quoi, le monde numérique ? [texte imprimé] / Nathalie Dargent, Auteur ; Emma Carré, Illustrateur . - Toulouse : Milan jeunesse, 2019 . - 1 vol. (125 p.) ; 21cm. - (C'est quoi ?) .
ISBN : 978-2-408-01391-2
Tiré des épisodes de la série d'animation #DansLaToile, diffusée sur France 3 et France 4. - A partir de 8 ans
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Internet Index. décimale : 004.738.5 Internet (y compris web, www) Résumé : C’est quoi, Internet ? Comment ça marche ? Et les réseaux sociaux ? On y fait quoi ? On peut tout faire ?… Avec Mitzi, Noah et le chat, héros de #DansLaToile, les lecteurs découvrent les différentes facettes du monde numérique. Au fil de leurs aventures, rencontres, expériences et échanges, ils s’approprient le Web 2.0 à hauteur d’enfant. Petits utilisateurs curieux, les lecteurs observent de multiples usages et en apprennent les règles. Et, surtout, ils vont identifier les comportements responsables, garants d’une navigation sécurisée – pour pouvoir s’aventurer un jour seuls sur Internet en toute liberté. Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21977 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Dargent, Nathalie, Carré, Emma (2019). C’est quoi, le monde numérique ?. Toulouse : Milan jeunesse.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22727 372E CES N Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible C’est quoi le splinternet ? [article] in Geek Junior, 53 (Février 2025)
[article]
Titre : C’est quoi le splinternet ? [article] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 27 Langues : Français (fre) Mots-clés : internet des données web censure Index. décimale : 004.738.5 Internet (y compris web, www) Résumé : Savais-tu que le web que tu visites sur ton PC ou ton smartphone n’est pas toujours le même selon le pays où tu te trouves ? L’Internet des débuts, libre et universel, fait place à un réseau beaucoup plus fragmenté. Pour le meilleur et pour le pire, bienvenue dans le splinternet. Niveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25188
in Geek Junior > 53 (Février 2025) . - p. 27[article] C’est quoi le splinternet ? [article] [texte imprimé] . - 2025 . - p. 27.
Langues : Français (fre)
in Geek Junior > 53 (Février 2025) . - p. 27
Mots-clés : internet des données web censure Index. décimale : 004.738.5 Internet (y compris web, www) Résumé : Savais-tu que le web que tu visites sur ton PC ou ton smartphone n’est pas toujours le même selon le pays où tu te trouves ? L’Internet des débuts, libre et universel, fait place à un réseau beaucoup plus fragmenté. Pour le meilleur et pour le pire, bienvenue dans le splinternet. Niveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25188 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
C’est quoi le splinternet ? [article] (2025). Geek Junior, 53, p. 27.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25402 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible Ecrans, réseaux sociaux, comment bien les utiliser ? [dossier] in Histoire Junior, HS 25 (Novembre 2023)
[article]
Titre : Ecrans, réseaux sociaux, comment bien les utiliser ? [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 4-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : réseaux sociaux (internet) identité numérique fake news Index. décimale : 004.738.5 Internet (y compris web, www) Résumé : Dans ce hors-série Éducation civique « spécial écrans », réalisé par notre ami Nicolo, spécialiste de toutes les questions qui concernent la citoyenneté et la vie en société, tu pourras d’abord lire une petite histoire d’Internet et un dossier sur les réseaux sociaux, qui font sans doute partie de ton quotidien. Tu découvriras ensuite une enquête sur les fake news, avec des conseils pour les repérer ! Nicolo se demandera également si Internet pollue la planète, puis il te proposera un zoom sur une notion encore assez méconnue : la fracture numérique. Enfin, il te donnera des astuces pour utiliser les écrans intelligemment et des pistes de lectures pour approfondir tes connaissances. Alors lâche ton smartphone, et tourne vite la page... Bonne lecture, et à très bientôt dans les prochains numéros d’Histoire Junior ! Note de contenu : Table des matières :
Les réseaux sociaux : enfer ou paradis ?
C'est quoi une fake news ?
La fracture numérique
Utilise les écrans intelligemment !
7 dates pour comprendre Internet et les réseaux sociaux
Es-tu accro aux écrans ?
Est-ce qu'Internet pollue ?Niveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23404
in Histoire Junior > HS 25 (Novembre 2023) . - p. 4-26[article] Ecrans, réseaux sociaux, comment bien les utiliser ? [dossier] [texte imprimé] . - 2023 . - p. 4-26.
Langues : Français (fre)
in Histoire Junior > HS 25 (Novembre 2023) . - p. 4-26
Mots-clés : réseaux sociaux (internet) identité numérique fake news Index. décimale : 004.738.5 Internet (y compris web, www) Résumé : Dans ce hors-série Éducation civique « spécial écrans », réalisé par notre ami Nicolo, spécialiste de toutes les questions qui concernent la citoyenneté et la vie en société, tu pourras d’abord lire une petite histoire d’Internet et un dossier sur les réseaux sociaux, qui font sans doute partie de ton quotidien. Tu découvriras ensuite une enquête sur les fake news, avec des conseils pour les repérer ! Nicolo se demandera également si Internet pollue la planète, puis il te proposera un zoom sur une notion encore assez méconnue : la fracture numérique. Enfin, il te donnera des astuces pour utiliser les écrans intelligemment et des pistes de lectures pour approfondir tes connaissances. Alors lâche ton smartphone, et tourne vite la page... Bonne lecture, et à très bientôt dans les prochains numéros d’Histoire Junior ! Note de contenu : Table des matières :
Les réseaux sociaux : enfer ou paradis ?
C'est quoi une fake news ?
La fracture numérique
Utilise les écrans intelligemment !
7 dates pour comprendre Internet et les réseaux sociaux
Es-tu accro aux écrans ?
Est-ce qu'Internet pollue ?Niveau : Enseignement secondaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23404 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Ecrans, réseaux sociaux, comment bien les utiliser ? [dossier] (2023). Histoire Junior, HS 25, p. 4-26.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24160 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Archives Disponible Facebook et les réseaux sociaux / Thérèse Jeunejean
Titre : Facebook et les réseaux sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Jeunejean, Auteur ; Stéphanie Ernoux, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Les carnets citoyens Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7040-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : réseau social communauté virtuelle Index. décimale : 004.738.5 Internet (y compris web, www) Résumé : Mais comment fonctionnent les réseaux sociaux ? Sont-ils vraiment gratuits ? Que cachent-ils ? Que disent-ils de nous qui les utilisons ? Sont-ils dangereux ? Intéressants à pratiquer ? Pour qui ?
"Facebook et les les réseaux sociaux" est un livre pour appréhender au mieux ces outils qui sont entrés dans notre vie quotidienne...
Ce "Carnet citoyen" tente de donner une vue d'ensemble des réseaux sociaux: leur histoire, leur développement, les aspects économiques, sociaux et psychologiques, l'aspect légal et enfin les dangers. Son objectif est triple : décrypter l'information, donner les clefs pour comprendre le monde, avoir un autre regard sur les images et lire entre les lignes que les médias nous livrent.Note de contenu : Du Spoutnik aux réseaux sociaux ; Les réseaux sociaux sont multiples ; Facebook et moi ; Facebook dans la société actuelle ; Les réseaux sociaux et l'argent ; Le meilleur, le moins bon, le pire ; Tout n'est pas permis ! ; Comment se défendre ? ; Pour une utilisation intelligente des réseaux sociaux ; Conclusion : un outil à maîtriser ! ; Pour aller plus loin Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17987 Facebook et les réseaux sociaux [texte imprimé] / Thérèse Jeunejean, Auteur ; Stéphanie Ernoux, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 1 vol. (48 p.) : ill. en coul.. - (Les carnets citoyens) .
ISBN : 978-2-8041-7040-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : réseau social communauté virtuelle Index. décimale : 004.738.5 Internet (y compris web, www) Résumé : Mais comment fonctionnent les réseaux sociaux ? Sont-ils vraiment gratuits ? Que cachent-ils ? Que disent-ils de nous qui les utilisons ? Sont-ils dangereux ? Intéressants à pratiquer ? Pour qui ?
"Facebook et les les réseaux sociaux" est un livre pour appréhender au mieux ces outils qui sont entrés dans notre vie quotidienne...
Ce "Carnet citoyen" tente de donner une vue d'ensemble des réseaux sociaux: leur histoire, leur développement, les aspects économiques, sociaux et psychologiques, l'aspect légal et enfin les dangers. Son objectif est triple : décrypter l'information, donner les clefs pour comprendre le monde, avoir un autre regard sur les images et lire entre les lignes que les médias nous livrent.Note de contenu : Du Spoutnik aux réseaux sociaux ; Les réseaux sociaux sont multiples ; Facebook et moi ; Facebook dans la société actuelle ; Les réseaux sociaux et l'argent ; Le meilleur, le moins bon, le pire ; Tout n'est pas permis ! ; Comment se défendre ? ; Pour une utilisation intelligente des réseaux sociaux ; Conclusion : un outil à maîtriser ! ; Pour aller plus loin Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17987 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Jeunejean, Thérèse, Ernoux, Stéphanie (2012). Facebook et les réseaux sociaux. Bruxelles : De Boeck.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16389 372FMTTN CAR F Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt Internet / Solange Ghernaouti
PermalinkInternet, mes parents, mes profs et moi : apprendre à surfer responsable / Christophe Butstraen
PermalinkInternet : premiers pas pour bien naviguer / Xavier Hennebert
PermalinkInternet, révolution culturelle in Manière de voir, 109 (Février - mars 2010)
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