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Auteur Claude Liauzu |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesLa colonisation en procès [dossier] / Michel Winock in L'Histoire, 302 (Octobre 2005)
Titre : La colonisation en procès [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Winock, Auteur ; Pap Ndiaye, Auteur ; Claude Liauzu, Auteur Editeur : Paris : Tallandier Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 39-89 Langues : Français (fre) Mots-clés : colonisation France Afrique esclavage catholicisme enseignement "Zoos humains" "Expositions coloniales" "Travail forcé" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4307
in L'Histoire > 302 (Octobre 2005) . - p. 39-89[article] La colonisation en procès [dossier] [texte imprimé] / Michel Winock, Auteur ; Pap Ndiaye, Auteur ; Claude Liauzu, Auteur . - Paris : Tallandier, 2005 . - p. 39-89.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire > 302 (Octobre 2005) . - p. 39-89Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Winock, Michel, Ndiaye, Pap, Liauzu, Claude (2005). La colonisation en procès [dossier]. L'Histoire, 302, p. 39-89.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7186 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
Titre : Enseigner l'histoire : douter et comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Liauzu, Auteur ; Françoise Lantheaume, Auteur Editeur : Cercle de recherche et d'action pédagogiques [CRAP] Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 3-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : histoire colonisation programme d'enseignement Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=5680
in Cahiers pédagogiques > 440 (Février 2006) . - p. 3-5[article] Enseigner l'histoire : douter et comprendre [texte imprimé] / Claude Liauzu, Auteur ; Françoise Lantheaume, Auteur . - Cercle de recherche et d'action pédagogiques [CRAP], 2006 . - p. 3-5.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 440 (Février 2006) . - p. 3-5
Mots-clés : histoire colonisation programme d'enseignement Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=5680 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Liauzu, Claude, Lantheaume, Françoise (2006). Enseigner l'histoire : douter et comprendre. Cahiers pédagogiques, 440, p. 3-5.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7791 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
