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Titre : Enfants surdoués en difficulté : de l'identification à une prise en charge adaptée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Tordjman, Directeur de publication Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2005 Importance : 217 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7535-0179-3 Note générale : Bibliogr. p. 199-213
Langues : Français (fre) Mots-clés : élève surdoué apprentissage précoce Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=9420 Enfants surdoués en difficulté : de l'identification à une prise en charge adaptée [texte imprimé] / Sylvie Tordjman, Directeur de publication . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2005 . - 217 p.
ISBN : 2-7535-0179-3
Bibliogr. p. 199-213
Langues : Français (fre)
Mots-clés : élève surdoué apprentissage précoce Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=9420 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Tordjman, Sylvie (2005). Enfants surdoués en difficulté : de l'identification à une prise en charge adaptée. Rennes : Presses universitaires de Rennes.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8517 159AIP TOR E Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Les personnages mythiques dans la littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Prince, Auteur ; Sylvie Servoise, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2015 Collection : Interférences Importance : 1 vol. (231 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-4257-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature de jeunesse personnage de fiction mythe Index. décimale : 82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse Résumé : Ce volume étudie comment la littérature de jeunesse s’empare des personnages mythiques : y voit-elle seulement un formidable répertoire de personnages ? Un surcroît de légitimation, notamment aux yeux des prescripteurs adultes ? À moins qu’en recourant aux mythes, elle cherche à s’inscrire dans leur temps fabuleux, celui des commencements qui toujours recommencent. Note de contenu : Index p. 225-228. -
Table des matières :
Les personnages de la mythologie sont-ils les héros des enfants ?
Les mythes bibliques relus par la littérature pour la jeunesse
Figures mythiques nationales pour la jeunesse : patrimoine et mythification
Constellations mythiquesPermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19823 Les personnages mythiques dans la littérature de jeunesse [texte imprimé] / Nathalie Prince, Auteur ; Sylvie Servoise, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2015 . - 1 vol. (231 p.) ; 21 cm. - (Interférences) .
ISBN : 978-2-7535-4257-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : littérature de jeunesse personnage de fiction mythe Index. décimale : 82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse Résumé : Ce volume étudie comment la littérature de jeunesse s’empare des personnages mythiques : y voit-elle seulement un formidable répertoire de personnages ? Un surcroît de légitimation, notamment aux yeux des prescripteurs adultes ? À moins qu’en recourant aux mythes, elle cherche à s’inscrire dans leur temps fabuleux, celui des commencements qui toujours recommencent. Note de contenu : Index p. 225-228. -
Table des matières :
Les personnages de la mythologie sont-ils les héros des enfants ?
Les mythes bibliques relus par la littérature pour la jeunesse
Figures mythiques nationales pour la jeunesse : patrimoine et mythification
Constellations mythiquesPermalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19823 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Prince, Nathalie, Servoise, Sylvie (2015). Les personnages mythiques dans la littérature de jeunesse. Rennes : Presses universitaires de Rennes.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18985 800J PRI P Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Travailler à l'école : que font les élèves et les enseignants du secondaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Barrère, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2003 Collection : Le sens social Importance : 201 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-86847-904-9 Note générale : Bibliographie p. 193-198
Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement secondaire pédagogie travail des élèves enseignant du secondaire France Résumé : Que font les élèves et les enseignants des collèges et lycées ? L'allongement des études, leur poids croissant dans les trajectoires sociales donnent au travail scolaire une importance considérable dans la vie des jeunes d'aujourd'hui. Le traval enseignant, quant à lui, infléchi dans ses cadres organisationnels sans être radicalement transformé dans ses pratiques, est une réalité complexe déployée sur plusieurs espaces : la classe, l'établissement, l'espace privé.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11787 Travailler à l'école : que font les élèves et les enseignants du secondaire ? [texte imprimé] / Anne Barrère, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2003 . - 201 p.. - (Le sens social) .
ISBN : 2-86847-904-9
Bibliographie p. 193-198
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement secondaire pédagogie travail des élèves enseignant du secondaire France Résumé : Que font les élèves et les enseignants des collèges et lycées ? L'allongement des études, leur poids croissant dans les trajectoires sociales donnent au travail scolaire une importance considérable dans la vie des jeunes d'aujourd'hui. Le traval enseignant, quant à lui, infléchi dans ses cadres organisationnels sans être radicalement transformé dans ses pratiques, est une réalité complexe déployée sur plusieurs espaces : la classe, l'établissement, l'espace privé.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=11787 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Barrère, Anne (2003). Travailler à l'école : que font les élèves et les enseignants du secondaire ?. Rennes : Presses universitaires de Rennes.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3963 371B BAR T Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
