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Ajouter le résultat dans votre panierDes parcours de bloc pour aider les élèves à décider / Frédérick Maïk in Revue EPS, 328 (Novembre-décembre 2007)
Titre : Des parcours de bloc pour aider les élèves à décider Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérick Maïk, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 13-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : escalade éducation physique EPS Résumé : Pour apprendre aux élèves à décider, il faut les placer en situation de faire des choix. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14169
in Revue EPS > 328 (Novembre-décembre 2007) . - p. 13-17[article] Des parcours de bloc pour aider les élèves à décider [texte imprimé] / Frédérick Maïk, Auteur . - 2007 . - p. 13-17.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 328 (Novembre-décembre 2007) . - p. 13-17
Mots-clés : escalade éducation physique EPS Résumé : Pour apprendre aux élèves à décider, il faut les placer en situation de faire des choix. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14169 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Maïk, Frédérick (2007). Des parcours de bloc pour aider les élèves à décider. Revue EPS, 328, p. 13-17.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Titre : Les "matchs à thème" : entre révélation et résolution de problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Bauer, Auteur ; Lionel Grandjean, Auteur ; Xavier Racinais, Auteur ; Patrice Gauchard, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.19-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : tennis de table entraînement sportif éducation physique EPS Résumé : Malgré leur intérêt, les matchs à thème n’offrent pas toujours les solutions attendues aux problèmes que l’enseignant désire poser à ses élèves pour apprendre en tennis de table. Afin de s’engager vers un enseignement lucide visant un apprentissage efficace, une réflexion s’impose sur la définition, les fonctions et la construction de ces situations d’apprentissage particulières. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14170
in Revue EPS > 328 (Novembre-décembre 2007) . - p.19-24[article] Les "matchs à thème" : entre révélation et résolution de problèmes [texte imprimé] / Thomas Bauer, Auteur ; Lionel Grandjean, Auteur ; Xavier Racinais, Auteur ; Patrice Gauchard, Auteur . - 2007 . - p.19-24.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 328 (Novembre-décembre 2007) . - p.19-24
Mots-clés : tennis de table entraînement sportif éducation physique EPS Résumé : Malgré leur intérêt, les matchs à thème n’offrent pas toujours les solutions attendues aux problèmes que l’enseignant désire poser à ses élèves pour apprendre en tennis de table. Afin de s’engager vers un enseignement lucide visant un apprentissage efficace, une réflexion s’impose sur la définition, les fonctions et la construction de ces situations d’apprentissage particulières. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14170 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bauer, Thomas, Grandjean, Lionel, Racinais, Xavier, Gauchard, Patrice (2007). Les "matchs à thème" : entre révélation et résolution de problèmes. Revue EPS, 328, p.19-24.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Titre : Approche dynamique des coordinations Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Seifert, Auteur ; Didier Chollet, Auteur Année de publication : 2007 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation éducation physique EPS "coordination" Résumé : Illustrer les concepts-clés de l’approche dynamique en natation et fournir des exemples de procédures didactiques et pédagogiques aux étudiants STAPS qui préparent les concours d’enseignement de l’EPS, tel est le propos de cet article. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14171
in Revue EPS > 328 (Novembre-décembre 2007)[article] Approche dynamique des coordinations [texte imprimé] / Ludovic Seifert, Auteur ; Didier Chollet, Auteur . - 2007.
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Mots-clés : natation éducation physique EPS "coordination" Résumé : Illustrer les concepts-clés de l’approche dynamique en natation et fournir des exemples de procédures didactiques et pédagogiques aux étudiants STAPS qui préparent les concours d’enseignement de l’EPS, tel est le propos de cet article. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14171 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Seifert, Ludovic, Chollet, Didier (2007). Approche dynamique des coordinations. Revue EPS, 328, .
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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