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Auteur Patrick Pelayo |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesLa grande évasion : une démarche d'enseignement du savoir nager pour les élèves en difficulté / François Potdevin in Revue EPS, 312 (Avril 2005)
Titre : La grande évasion : une démarche d'enseignement du savoir nager pour les élèves en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : François Potdevin, Auteur ; Dominique Maillard, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 34-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation pédagogie de soutien Résumé : Comment venir en aide aux élèves qui après plusieurs cycles d'apprentissage de la natation en primaire conservent leur statut de "non nageurs" à l'entrée de la 6e. Les auteurs leur proposent de vivre un cycle recentré autour d'objectifs sécuritaires, présenté sous la forme d'un grande aventure à vire ensemble.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3407
in Revue EPS > 312 (Avril 2005) . - p. 34-38[article] La grande évasion : une démarche d'enseignement du savoir nager pour les élèves en difficulté [texte imprimé] / François Potdevin, Auteur ; Dominique Maillard, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 34-38.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 312 (Avril 2005) . - p. 34-38
Mots-clés : natation pédagogie de soutien Résumé : Comment venir en aide aux élèves qui après plusieurs cycles d'apprentissage de la natation en primaire conservent leur statut de "non nageurs" à l'entrée de la 6e. Les auteurs leur proposent de vivre un cycle recentré autour d'objectifs sécuritaires, présenté sous la forme d'un grande aventure à vire ensemble.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3407 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Potdevin, François, Maillard, Dominique, Pelayo, Patrick (2005). La grande évasion : une démarche d'enseignement du savoir nager pour les élèves en difficulté. Revue EPS, 312, p. 34-38.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5999 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
Titre : La grande évasion : natation Type de document : texte imprimé Auteurs : François Potdevin, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur ; Marc Dupont, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 25-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6561
in EPS 1 > 123 (Août 2005) . - p. 25-26[article] La grande évasion : natation [texte imprimé] / François Potdevin, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur ; Marc Dupont, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 25-26.
Langues : Français (fre)
in EPS 1 > 123 (Août 2005) . - p. 25-26
Mots-clés : natation Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6561 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Potdevin, François, Pelayo, Patrick, Dupont, Marc (2005). La grande évasion : natation. EPS 1, 123, p. 25-26.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6510 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible Manuel de natation(s) : développer ses connaissances / François Potdevin
Titre : Manuel de natation(s) : développer ses connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : François Potdevin, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur Editeur : Paris : Amphora Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (286 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-832-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation Index. décimale : 797.2 Natation Résumé : Appropriez-vous les connaissances fondamentales de la natation : savoir s’engager en minimisant les risques, savoir nager vite, savoir nager longtemps et savoir s’entraîner. Pour chacune des pratiques explorées, les auteurs synthétisent les informations indispensables à maîtriser et font des propositions concrètes pour les acquérir.
Pour encore mieux apprendre ou enseigner, ils proposent également 16 fiches pratiques qui permettront au lecteur d’améliorer efficacement ses séances d’entraînement. Afin d’envisager des progrès sur le long terme, ces fiches le guident en fonction des objectifs et apprentissages à viser selon le niveau, notamment grâce à des critères précis d’évaluation.Note de contenu : Savoir s'engager ; Savoir nager vite ; Savoir nager long ; Savoir s'entraîner ; Fondements théoriques des propositions ; Fiches techniques Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18504 Manuel de natation(s) : développer ses connaissances [texte imprimé] / François Potdevin, Auteur ; Patrick Pelayo, Auteur . - Paris : Amphora, 2012 . - 1 vol. (286 p.) : ill.
ISBN : 978-2-85180-832-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : natation Index. décimale : 797.2 Natation Résumé : Appropriez-vous les connaissances fondamentales de la natation : savoir s’engager en minimisant les risques, savoir nager vite, savoir nager longtemps et savoir s’entraîner. Pour chacune des pratiques explorées, les auteurs synthétisent les informations indispensables à maîtriser et font des propositions concrètes pour les acquérir.
Pour encore mieux apprendre ou enseigner, ils proposent également 16 fiches pratiques qui permettront au lecteur d’améliorer efficacement ses séances d’entraînement. Afin d’envisager des progrès sur le long terme, ces fiches le guident en fonction des objectifs et apprentissages à viser selon le niveau, notamment grâce à des critères précis d’évaluation.Note de contenu : Savoir s'engager ; Savoir nager vite ; Savoir nager long ; Savoir s'entraîner ; Fondements théoriques des propositions ; Fiches techniques Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18504 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Potdevin, François, Pelayo, Patrick (2012). Manuel de natation(s) : développer ses connaissances. Paris : Amphora.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17305 797 POT M Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible 19278 797 POT M Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : De la natation au collège et au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Pelayo, Auteur ; Didier Chollet, Auteur ; Dominique Maillard, Auteur ; Denis Rozier, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2000 Collection : De l'école... aux associations, ISSN 0297-5548 Importance : 1 vol. (301 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-223-0 Note générale : Bibliographie : p. 297-299 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation Index. décimale : 797.2 Natation Résumé : 36 séances, 120 situations pédagogiques illustrées. Un ouvrage pédagogique qui propose sur l'activité une approche didactique concrète tout en s'appuyant sur les différentes connaissances scientifiques et spécifiques liées à la natation. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=9192 De la natation au collège et au lycée [texte imprimé] / Patrick Pelayo, Auteur ; Didier Chollet, Auteur ; Dominique Maillard, Auteur ; Denis Rozier, Auteur . - 2e édition . - Paris : Revue EPS, 2000 . - 1 vol. (301 p.) : ill.. - (De l'école... aux associations, ISSN 0297-5548) .
ISBN : 978-2-86713-223-0
Bibliographie : p. 297-299
Langues : Français (fre)
Mots-clés : natation Index. décimale : 797.2 Natation Résumé : 36 séances, 120 situations pédagogiques illustrées. Un ouvrage pédagogique qui propose sur l'activité une approche didactique concrète tout en s'appuyant sur les différentes connaissances scientifiques et spécifiques liées à la natation. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=9192 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Pelayo, Patrick, Chollet, Didier, Maillard, Dominique, Rozier, Denis (2000). De la natation au collège et au lycée (2e édition). Paris : Revue EPS.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : La natation en EPS : une pratique privilégiée et recommandée pour la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Pelayo, Auteur ; Dominique Maillard, Auteur ; Denis Rozier, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 53-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation entraînement sportif santé Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3454
in Revue EPS > 319 (Juin 2006) . - p. 53-57[article] La natation en EPS : une pratique privilégiée et recommandée pour la santé [texte imprimé] / Patrick Pelayo, Auteur ; Dominique Maillard, Auteur ; Denis Rozier, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2006 . - p. 53-57.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 319 (Juin 2006) . - p. 53-57
Mots-clés : natation entraînement sportif santé Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3454 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Pelayo, Patrick, Maillard, Dominique, Rozier, Denis (2006). La natation en EPS : une pratique privilégiée et recommandée pour la santé. Revue EPS, 319, p. 53-57.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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