| Titre : |
Vers l'écriture - Moyenne Section |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christina Dorner, Auteur |
| Mention d'édition : |
5e éd. |
| Editeur : |
Strasbourg : Accès |
| Année de publication : |
2023 |
| Importance : |
1 vol. (200 p.) |
| Format : |
32cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-909295-12-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
apprentissage de l'écriture |
| Index. décimale : |
373.42 Apprentissage du langage |
| Résumé : |
Dans la lignée de Traces à suivre PS et en complément de Vers la phono MS, Vers l’écriture MS propose des activités ludiques et variées qui suivent une progression minutieuse et permettent de développer les compétences nécessaires à l’entrée dans l’écriture :
- des activités pour développer le geste graphique et le dessin,
- des activités pour découvrir et tracer les lettres, les chiffres, les mots et pour donner du sens à l’écriture,
- des activités pour développer les compétences transversales : motricité fine, compétences spatiales et discrimination visuelle.
Il permet la mise en œuvre des activités de Vers l’écriture MS.
Il contient des posters permettant de disposer de supports visuels en lien avec les scéances de graphisme. |
| Niveau : |
Enseignement maternel |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25555 |
Vers l'écriture - Moyenne Section [texte imprimé] / Christina Dorner, Auteur . - 5e éd. . - Strasbourg : Accès, 2023 . - 1 vol. (200 p.) ; 32cm. ISBN : 978-2-909295-12-1 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
apprentissage de l'écriture |
| Index. décimale : |
373.42 Apprentissage du langage |
| Résumé : |
Dans la lignée de Traces à suivre PS et en complément de Vers la phono MS, Vers l’écriture MS propose des activités ludiques et variées qui suivent une progression minutieuse et permettent de développer les compétences nécessaires à l’entrée dans l’écriture :
- des activités pour développer le geste graphique et le dessin,
- des activités pour découvrir et tracer les lettres, les chiffres, les mots et pour donner du sens à l’écriture,
- des activités pour développer les compétences transversales : motricité fine, compétences spatiales et discrimination visuelle.
Il permet la mise en œuvre des activités de Vers l’écriture MS.
Il contient des posters permettant de disposer de supports visuels en lien avec les scéances de graphisme. |
| Niveau : |
Enseignement maternel |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25555 |
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Dorner, Christina (2023). Vers l'écriture - Moyenne Section (5e éd.). Strasbourg : Accès.
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