Titre : |
Avant de découvrir les problèmes : à l'école maternelle |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Ransart : Gai savoir |
Année de publication : |
2011 |
Collection : |
Les compétences en mathématique |
Importance : |
1 vol. (69 p.) |
Format : |
32cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
5414351461666 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
apprentissage mathématique |
Index. décimale : |
373.47 Apprentissage de l'arithmétique |
Résumé : |
Ce fichier, préparatoire à la collection “ Résoudre des problèmes “ propose un certain nombre de défis lancés à l’intelligence de l’enfant.
Cet ouvrage respecte la théorie qui préconise que toute situation-problème digne de ce nom doit rencontrer trois conditions: être inédite, être en adéquation avec les possibilités des enfants et être motivante.
45 fiches, magnifiquement illustrées, invitent l’enfant à travailler sur différentes compétences : lire des images, analyser des documents et en dégager des informations, utiliser des organisateurs : les tableaux à simple et à double entrée, les diagrammes à branches ou arbres, comprendre finement les consignes, attacher de l’importance à chaque terme employé,… |
Niveau : |
Enseignement maternel |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24622 |
Avant de découvrir les problèmes : à l'école maternelle [texte imprimé] . - Ransart : Gai savoir, 2011 . - 1 vol. (69 p.) ; 32cm. - ( Les compétences en mathématique) . ISSN : 5414351461666 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
apprentissage mathématique |
Index. décimale : |
373.47 Apprentissage de l'arithmétique |
Résumé : |
Ce fichier, préparatoire à la collection “ Résoudre des problèmes “ propose un certain nombre de défis lancés à l’intelligence de l’enfant.
Cet ouvrage respecte la théorie qui préconise que toute situation-problème digne de ce nom doit rencontrer trois conditions: être inédite, être en adéquation avec les possibilités des enfants et être motivante.
45 fiches, magnifiquement illustrées, invitent l’enfant à travailler sur différentes compétences : lire des images, analyser des documents et en dégager des informations, utiliser des organisateurs : les tableaux à simple et à double entrée, les diagrammes à branches ou arbres, comprendre finement les consignes, attacher de l’importance à chaque terme employé,… |
Niveau : |
Enseignement maternel |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24622 |
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Avant de découvrir les problèmes : à l'école maternelle (2011). Ransart : Gai savoir.
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