| Titre : |
L'évaluation : Education physique et sportive |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lucie Mougenot, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Revue EPS |
| Année de publication : |
2022 |
| Collection : |
Pour l'action num. 33 |
| Importance : |
1 vol. (128 p.) |
| Format : |
19cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86713-600-9 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
éducation physique évaluation système d'évaluation |
| Index. décimale : |
796 Sports. Jeux. Exercices physiques |
| Résumé : |
Cet ouvrage rassemble les recherches issues de différents champs disciplinaires afin de mieux comprendre les enjeux liés à l'évaluation scolaire, à ses pratiques et à ses effets, que l'on soit enseignant ou élève. Dans le cadre de la lutte contre les inégalités et l'échec scolaire seront présentées les conditions nécessaires à une évaluation qui encourage et soutienne les apprentissages en tenant compte de la singularité de chaque élève, de ses acquis, de ses réussites, de ses progrès. Les dispositifs présentés en EPS permettront de mettre en synergie évaluation et apprentissage, en associant les élèves à démarche, et d'articuler le versant formatif avec le versant sommatif quand celui-ci est nécessaire. [source éditeur] |
| Note de contenu : |
Bibliographie p. 127. - Glossaire. - Index |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24537 |
L'évaluation : Education physique et sportive [texte imprimé] / Lucie Mougenot, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2022 . - 1 vol. (128 p.) ; 19cm. - ( Pour l'action; 33) . ISBN : 978-2-86713-600-9 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
éducation physique évaluation système d'évaluation |
| Index. décimale : |
796 Sports. Jeux. Exercices physiques |
| Résumé : |
Cet ouvrage rassemble les recherches issues de différents champs disciplinaires afin de mieux comprendre les enjeux liés à l'évaluation scolaire, à ses pratiques et à ses effets, que l'on soit enseignant ou élève. Dans le cadre de la lutte contre les inégalités et l'échec scolaire seront présentées les conditions nécessaires à une évaluation qui encourage et soutienne les apprentissages en tenant compte de la singularité de chaque élève, de ses acquis, de ses réussites, de ses progrès. Les dispositifs présentés en EPS permettront de mettre en synergie évaluation et apprentissage, en associant les élèves à démarche, et d'articuler le versant formatif avec le versant sommatif quand celui-ci est nécessaire. [source éditeur] |
| Note de contenu : |
Bibliographie p. 127. - Glossaire. - Index |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24537 |
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Mougenot, Lucie (2022). L'évaluation : Education physique et sportive. Paris : Revue EPS.
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L'évaluation : Education physique et sportive
