| Titre : |
Plouf |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurence Lesbre, Auteur ; Thérèse Bonté, Illustrateur |
| Editeur : |
Paris : Hachette éducation |
| Année de publication : |
2020 |
| Collection : |
J'apprends à lire avec Sami et Julie |
| Sous-collection : |
Fin de CP |
| Importance : |
1 vol. (32 p.) |
| Format : |
19cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-290402-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
apprentissage de la lecture |
| Index. décimale : |
82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse |
| Résumé : |
« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire. |
| Niveau : |
Enseignement primaire |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24483 |
Plouf [texte imprimé] / Laurence Lesbre, Auteur ; Thérèse Bonté, Illustrateur . - Paris : Hachette éducation, 2020 . - 1 vol. (32 p.) ; 19cm. - ( J'apprends à lire avec Sami et Julie. Fin de CP) . ISBN : 978-2-01-290402-6 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
apprentissage de la lecture |
| Index. décimale : |
82-93 Littérature pour enfants. Littérature de jeunesse |
| Résumé : |
« J’apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l’enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l’enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l’histoire ? » pour donner du sens à ce que l’enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu’une rubrique « Et toi, qu’en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l’histoire. |
| Niveau : |
Enseignement primaire |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24483 |
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Lesbre, Laurence, Bonté, Thérèse (2020). Plouf. Paris : Hachette éducation.
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Plouf
