Titre : |
Sociologie de l'école |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie Duru-Bellat, Auteur ; Géraldine Farges, Auteur ; Agnès Van Zanten, Auteur |
Mention d'édition : |
6 éd., actualisée |
Editeur : |
Paris : A. Colin |
Année de publication : |
2022 |
Collection : |
Collection U |
Importance : |
1 vol. (375 p.) |
Format : |
24cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-200-63057-7 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
sociologie éducation enseignant sociologie de l'éducation |
Index. décimale : |
316 Sociologie |
Résumé : |
Cette 6e édition, totalement réactualisée, d’un manuel devenu « la » référence sur le monde de l’école, des élèves et des enseignants, explore le domaine de manière systématique et objective, et sous des aspects divers : place de l’école dans la société (politiques scolaires, inégalités de carrière, enjeux de la réussite scolaire, évolution des analyses théoriques), mais aussi acteurs et pratiques (profession enseignante, programmes, pratiques éducatives des familles, métiers d’élève).
L’ouvrage propose ainsi de nombreux éléments sur les effets des politiques éducatives, la construction et les effets de ségrégation scolaire, ou encore les changements introduits par le renouvellement des enseignants et des élèves eux-mêmes. Les auteurs rendent compte de la profusion et de la diversité des recherches conduites ces dernières années dans ce champ qui demeure l’un des plus riches de la sociologie, en prise directe avec l’actualité et les préoccupations des familles, des enseignants et des élèves.
Ce manuel exhaustif intéressera les étudiants en sciences sociales, en sciences de l’éducation, les enseignants, les responsables des politiques éducatives et des associations de parents d’élèves. |
Note de contenu : |
Bibliographie p. 295-367. -
Table des matières :
L'école dans la société. Les politiques scolaires - Les inégalités de carrières dans le système scolaire français - Les enjeux de la scolarité : trouver un emploi et monter dans l'échelle sociale.
Contextes et médiations. L'école entre l'espace local et l'espace national - Les scolarités dans leur contexte - Les programmes, les pratiques pédagogiques, et les normes d'excellence.
Les acteurs de l'éducation. Le métier d'enseignant- Les pratiques éducatives des familles - L'expérience des élèves.
Théories. L'évolution des analyses théoriques sur l'école. |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22835 |
Sociologie de l'école [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat, Auteur ; Géraldine Farges, Auteur ; Agnès Van Zanten, Auteur . - 6 éd., actualisée . - Paris : A. Colin, 2022 . - 1 vol. (375 p.) ; 24cm. - ( Collection U) . ISBN : 978-2-200-63057-7 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
sociologie éducation enseignant sociologie de l'éducation |
Index. décimale : |
316 Sociologie |
Résumé : |
Cette 6e édition, totalement réactualisée, d’un manuel devenu « la » référence sur le monde de l’école, des élèves et des enseignants, explore le domaine de manière systématique et objective, et sous des aspects divers : place de l’école dans la société (politiques scolaires, inégalités de carrière, enjeux de la réussite scolaire, évolution des analyses théoriques), mais aussi acteurs et pratiques (profession enseignante, programmes, pratiques éducatives des familles, métiers d’élève).
L’ouvrage propose ainsi de nombreux éléments sur les effets des politiques éducatives, la construction et les effets de ségrégation scolaire, ou encore les changements introduits par le renouvellement des enseignants et des élèves eux-mêmes. Les auteurs rendent compte de la profusion et de la diversité des recherches conduites ces dernières années dans ce champ qui demeure l’un des plus riches de la sociologie, en prise directe avec l’actualité et les préoccupations des familles, des enseignants et des élèves.
Ce manuel exhaustif intéressera les étudiants en sciences sociales, en sciences de l’éducation, les enseignants, les responsables des politiques éducatives et des associations de parents d’élèves. |
Note de contenu : |
Bibliographie p. 295-367. -
Table des matières :
L'école dans la société. Les politiques scolaires - Les inégalités de carrières dans le système scolaire français - Les enjeux de la scolarité : trouver un emploi et monter dans l'échelle sociale.
Contextes et médiations. L'école entre l'espace local et l'espace national - Les scolarités dans leur contexte - Les programmes, les pratiques pédagogiques, et les normes d'excellence.
Les acteurs de l'éducation. Le métier d'enseignant- Les pratiques éducatives des familles - L'expérience des élèves.
Théories. L'évolution des analyses théoriques sur l'école. |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22835 |
Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Duru-Bellat, Marie, Farges, Géraldine, Van Zanten, Agnès (2022). Sociologie de l'école (6 éd., actualisée). Paris : A. Colin.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
|  |