| Titre : |
Un jour, un mot - Cycles 2 et 3 : plus de 100 ateliers quotidiens pour la maîtrise de la langue |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Renée Léon, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hachette |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Pédagogie pratique |
| Importance : |
1 vol. (216 p.) |
| Format : |
22cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-625327-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
lecture expression écrite expression orale communication verbale |
| Index. décimale : |
372.41 Apprentissage de la lecture |
| Résumé : |
Cet ouvrage propose plus de 100 activités courtes et ciblées pour apprivoiser la langue française au fil des jours ; 100 fiches pour nourrir des moments quotidiens de réflexion et d’activité de linguistiques ; 100 idées pour explorer toutes les dimensions du vocabulaire, de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe ; 100 ateliers pour aborder les différentes facettes des mots : leur prononciation, leur écriture, leur construction, leur sens, leur nature, leur fonction… Ne nécessitant aucun matériel particulier, ces ateliers sont facilement renouvelables.
L’auteur fait ici le double pari que la grammaire peut être plaisante en restant exigeante, et qu’il est possible de créer chez les élèves une vraie curiosité pour les mots et la langue.
En parallèle, et sur le même principe, Dire, lire, écrire au jour le jour regroupe également une centaine d’autres activités ciblées sur les diverses compétences au programme de l’école élémentaire. |
| Niveau : |
Enseignement primaire |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22550 |
Un jour, un mot - Cycles 2 et 3 : plus de 100 ateliers quotidiens pour la maîtrise de la langue [texte imprimé] / Renée Léon, Auteur . - Paris : Hachette, 2017 . - 1 vol. (216 p.) ; 22cm. - ( Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-01-625327-4 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
lecture expression écrite expression orale communication verbale |
| Index. décimale : |
372.41 Apprentissage de la lecture |
| Résumé : |
Cet ouvrage propose plus de 100 activités courtes et ciblées pour apprivoiser la langue française au fil des jours ; 100 fiches pour nourrir des moments quotidiens de réflexion et d’activité de linguistiques ; 100 idées pour explorer toutes les dimensions du vocabulaire, de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe ; 100 ateliers pour aborder les différentes facettes des mots : leur prononciation, leur écriture, leur construction, leur sens, leur nature, leur fonction… Ne nécessitant aucun matériel particulier, ces ateliers sont facilement renouvelables.
L’auteur fait ici le double pari que la grammaire peut être plaisante en restant exigeante, et qu’il est possible de créer chez les élèves une vraie curiosité pour les mots et la langue.
En parallèle, et sur le même principe, Dire, lire, écrire au jour le jour regroupe également une centaine d’autres activités ciblées sur les diverses compétences au programme de l’école élémentaire. |
| Niveau : |
Enseignement primaire |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22550 |
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Léon, Renée (2017). Un jour, un mot - Cycles 2 et 3 : plus de 100 ateliers quotidiens pour la maîtrise de la langue. Paris : Hachette.
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Un jour, un mot - Cycles 2 et 3 : plus de 100 ateliers quotidiens pour la maîtrise de la langue
