Titre : |
Éducation et bien-être |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Gilles Ferréol, Directeur de publication |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : Eme éditions |
Année de publication : |
2018 |
Collection : |
Proximités-sociologie |
Importance : |
1 vol. (208 p.) |
Format : |
24cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8066-3635-5 |
Note générale : |
Issu d'un colloque pluridisciplinaire organisé à l'ESPE (École supérieure du professorat et de l'éducation) de Besançon le 4 novembre 2016 par le laboratoire C3S, le laboratoire de psychologie et le laboratoire ELLIADD (Université Franche-Comté) |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
éducation "bien-être" |
Index. décimale : |
37.01 Théorie de l'éducation. Politique de l'éducation |
Résumé : |
Cet ouvrage, issu d'un colloque organisé par la Fédération recherche de l'ESPE de Besançon, se focalise, dans une optique pluridisciplinaire, sur la problématique de l'éducation et du bien-être. Deux grandes parties structurent la réflexion. La première propose des éléments de cadrage et de contextualisation ayant trait à l'univers scolaire, à la formation et à la socialisation professionnelle, les composantes éthiques ou institutionnelles étant privilégiées.
L'accent est ensuite mis sur des études de cas et des illustrations portant sur les alliances éducatives, la validation des acquis de l'expérience ou bien encore l'accompagnement des personnels enseignants avec, en toile de fond, les débats contemporains autour de l'"école bienveillante" et du "bonheur de l'apprenant" ou, dans une perspective anglo-saxonne, les discussions relatives au care, aux capabilities et à l'empowerment. |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21987 |
Éducation et bien-être [texte imprimé] / Gilles Ferréol, Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : Eme éditions, 2018 . - 1 vol. (208 p.) ; 24cm. - ( Proximités-sociologie) . ISBN : 978-2-8066-3635-5 Issu d'un colloque pluridisciplinaire organisé à l'ESPE (École supérieure du professorat et de l'éducation) de Besançon le 4 novembre 2016 par le laboratoire C3S, le laboratoire de psychologie et le laboratoire ELLIADD (Université Franche-Comté) Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
éducation "bien-être" |
Index. décimale : |
37.01 Théorie de l'éducation. Politique de l'éducation |
Résumé : |
Cet ouvrage, issu d'un colloque organisé par la Fédération recherche de l'ESPE de Besançon, se focalise, dans une optique pluridisciplinaire, sur la problématique de l'éducation et du bien-être. Deux grandes parties structurent la réflexion. La première propose des éléments de cadrage et de contextualisation ayant trait à l'univers scolaire, à la formation et à la socialisation professionnelle, les composantes éthiques ou institutionnelles étant privilégiées.
L'accent est ensuite mis sur des études de cas et des illustrations portant sur les alliances éducatives, la validation des acquis de l'expérience ou bien encore l'accompagnement des personnels enseignants avec, en toile de fond, les débats contemporains autour de l'"école bienveillante" et du "bonheur de l'apprenant" ou, dans une perspective anglo-saxonne, les discussions relatives au care, aux capabilities et à l'empowerment. |
Permalink : |
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Ferréol, Gilles (2018). Éducation et bien-être. Louvain-la-Neuve (Belgique) : Eme éditions.
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