Titre : |
Litournelle CP : méthode de lecture : Manuel 1 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-Pierre Attard-Legrand, Auteur ; Florence Chateau-Larue, Auteur ; Pierre Chaulet, Auteur ; Valérie Drévillon, Auteur ; Jean-Paul Larue, Auteur |
Editeur : |
Paris : Bordas |
Année de publication : |
2014 |
Collection : |
Litournelle |
Importance : |
1 vol. (127 p.) |
Format : |
28cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-04-733042-5 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
apprentissage de la lecture enseignement élémentaire |
Index. décimale : |
372.41 Apprentissage de la lecture |
Résumé : |
Présentation :
- Dans le manuel n°1, vous retrouverez 4 textes reproduits intégralement et découpés en épisodes pour rêver, imaginer, construire de nouveaux savoirs.
- Une méthode souple d’utilisation favorisant l’équilibre entre compréhension et code.Pour l'étude du code, chaque épisode permet l'étude d'un son spécifique sur une double-page dédiée à ce travail.
- Une organisation hebdomadaire avec des rubriques récurrentes qui aident les élèves à travailler en autonomie.
- Une structure évolutive qui accompagne les progrès des enfants.
Les plus pédagogiques :
? Dans chaque épisode :
– des supports de lecture variés (textes fonctionnels, poèmes),
– l’observation d’un fait de langue et une activité d’enrichissement lexical,
– une activité de production d’écrit (dès le début de l’année).
? Des révisions régulières. |
Niveau : |
Enseignement primaire |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20150 |
Litournelle CP : méthode de lecture : Manuel 1 [texte imprimé] / Marie-Pierre Attard-Legrand, Auteur ; Florence Chateau-Larue, Auteur ; Pierre Chaulet, Auteur ; Valérie Drévillon, Auteur ; Jean-Paul Larue, Auteur . - Paris : Bordas, 2014 . - 1 vol. (127 p.) ; 28cm. - ( Litournelle) . ISBN : 978-2-04-733042-5 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
apprentissage de la lecture enseignement élémentaire |
Index. décimale : |
372.41 Apprentissage de la lecture |
Résumé : |
Présentation :
- Dans le manuel n°1, vous retrouverez 4 textes reproduits intégralement et découpés en épisodes pour rêver, imaginer, construire de nouveaux savoirs.
- Une méthode souple d’utilisation favorisant l’équilibre entre compréhension et code.Pour l'étude du code, chaque épisode permet l'étude d'un son spécifique sur une double-page dédiée à ce travail.
- Une organisation hebdomadaire avec des rubriques récurrentes qui aident les élèves à travailler en autonomie.
- Une structure évolutive qui accompagne les progrès des enfants.
Les plus pédagogiques :
? Dans chaque épisode :
– des supports de lecture variés (textes fonctionnels, poèmes),
– l’observation d’un fait de langue et une activité d’enrichissement lexical,
– une activité de production d’écrit (dès le début de l’année).
? Des révisions régulières. |
Niveau : |
Enseignement primaire |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=20150 |
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Attard-Legrand, Marie-Pierre, Chateau-Larue, Florence, Chaulet, Pierre, Drévillon, Valérie, Larue, Jean-Paul (2014). Litournelle CP : méthode de lecture : Manuel 1. Paris : Bordas.
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