[article]
| Titre : |
La violence en 15 questions [dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Maud Navarre, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 22-47 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
violence violence à l'école harcèlement moral |
| Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
| Résumé : |
Attentats terroristes, violence policière, harcèlement scolaire ou sur Internet, agressions sexuelles, stigmates corporels… Alors que l’on pensait nos sociétés pacifiées ou du moins, en voie de le devenir, la violence ressurgit aujourd’hui de plus belle, sous diverses formes. Plutôt que de céder à la peur ou à son corollaire fréquent, le repli sur soi, l’ambition de ce nouveau dossier de Sciences Humaines est de chercher à comprendre les phénomènes violents. La violence se développe-t-elle vraiment ? Pourquoi ? Dans quel(s) contexte(s) émergent les comportements agressifs ? Peut-on s’en protéger ? L’éducation non violente relève-t-elle de l’utopie ? En mobilisant l’ensemble des sciences humaines et sociales autour de quinze questions simples et directes, ce dossier apporte un regard circonstancié sur les racines et les processus conduisant à la violence, faisant voler au passage quelques stéréotypes. |
| Note de contenu : |
Sommaires :
- Qu'est-ce que la violence ?
Jean-François Dortier
- Pourquoi la violence fascine-t-elle ?
Laurent Bègue
- Qu'est-ce qui rend l'enfant agressif ?
Marc Olano
- Violences scolaires : faut-il bunkériser l'école ?
Éric Debarbieux
- D'où vient le cyberharcèlement ?
Diane Galbaud
- Peut-on éduquer sans violence ?
Héloïse Junier
- Pourquoi les ados se font-ils mal ?
Philippe Jeammet
- Où commence le viol ?
Maryse Jaspard
- Banlieues, le berceau du terrorisme ?
Antoine Jardin
- Violences policières, au-delà du droit ?
Cédric Moreau de Bellaing
- Les animaux sont-ils bestiaux ?
Martin Gilbert |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19809 |
in Sciences humaines > 279 (Mars 2016) . - p. 22-47
[article] La violence en 15 questions [dossier] [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - 2016 . - p. 22-47. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 279 (Mars 2016) . - p. 22-47
| Mots-clés : |
violence violence à l'école harcèlement moral |
| Index. décimale : |
159.9 Psychologie |
| Résumé : |
Attentats terroristes, violence policière, harcèlement scolaire ou sur Internet, agressions sexuelles, stigmates corporels… Alors que l’on pensait nos sociétés pacifiées ou du moins, en voie de le devenir, la violence ressurgit aujourd’hui de plus belle, sous diverses formes. Plutôt que de céder à la peur ou à son corollaire fréquent, le repli sur soi, l’ambition de ce nouveau dossier de Sciences Humaines est de chercher à comprendre les phénomènes violents. La violence se développe-t-elle vraiment ? Pourquoi ? Dans quel(s) contexte(s) émergent les comportements agressifs ? Peut-on s’en protéger ? L’éducation non violente relève-t-elle de l’utopie ? En mobilisant l’ensemble des sciences humaines et sociales autour de quinze questions simples et directes, ce dossier apporte un regard circonstancié sur les racines et les processus conduisant à la violence, faisant voler au passage quelques stéréotypes. |
| Note de contenu : |
Sommaires :
- Qu'est-ce que la violence ?
Jean-François Dortier
- Pourquoi la violence fascine-t-elle ?
Laurent Bègue
- Qu'est-ce qui rend l'enfant agressif ?
Marc Olano
- Violences scolaires : faut-il bunkériser l'école ?
Éric Debarbieux
- D'où vient le cyberharcèlement ?
Diane Galbaud
- Peut-on éduquer sans violence ?
Héloïse Junier
- Pourquoi les ados se font-ils mal ?
Philippe Jeammet
- Où commence le viol ?
Maryse Jaspard
- Banlieues, le berceau du terrorisme ?
Antoine Jardin
- Violences policières, au-delà du droit ?
Cédric Moreau de Bellaing
- Les animaux sont-ils bestiaux ?
Martin Gilbert |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19809 |
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Navarre, Maud (2016). La violence en 15 questions [dossier]. Sciences humaines, 279, p. 22-47.
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La violence en 15 questions [dossier] in Sciences humaines, 279 (Mars 2016)
