| Titre : |
L'eau : cycle 3 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jack Guichard, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hachette éducation |
| Année de publication : |
2009 |
| Collection : |
Les dossiers Hachette |
| Importance : |
1 vol. (64 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
29 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-117436-9 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
activité d'éveil eau |
| Index. décimale : |
556+628.1 L'eau, de façon globale. Hydrosphère, hydrologie, alimentation en eau, traitement des eaux et consommation d'eaux |
| Résumé : |
Un dossier pour construire les scientifiques de demain !
> Des chapitres centrés sur les problématiques scientifiques et environnementales de l’eau.
> Une approche dynamique qui favorise l’observation de documents et le débat.
> Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés.
Chaque chapitre se découpe de la manière suivante :
- Une double page pour présenter le thème et lancer l’observation ;
- Une double page pour approfondir le thème étudié à travers des documents variés (photographies, graphiques…) ;
- Une double page « À la loupe… » pour zoomer sur des aspects particuliers du thème à travers des photographies, des œuvres d’art… |
| Niveau : |
Enseignement primaire |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18864 |
L'eau : cycle 3 [texte imprimé] / Jack Guichard, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 2009 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - ( Les dossiers Hachette) . ISBN : 978-2-01-117436-9 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
activité d'éveil eau |
| Index. décimale : |
556+628.1 L'eau, de façon globale. Hydrosphère, hydrologie, alimentation en eau, traitement des eaux et consommation d'eaux |
| Résumé : |
Un dossier pour construire les scientifiques de demain !
> Des chapitres centrés sur les problématiques scientifiques et environnementales de l’eau.
> Une approche dynamique qui favorise l’observation de documents et le débat.
> Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés.
Chaque chapitre se découpe de la manière suivante :
- Une double page pour présenter le thème et lancer l’observation ;
- Une double page pour approfondir le thème étudié à travers des documents variés (photographies, graphiques…) ;
- Une double page « À la loupe… » pour zoomer sur des aspects particuliers du thème à travers des photographies, des œuvres d’art… |
| Niveau : |
Enseignement primaire |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18864 |
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Guichard, Jack (2009). L'eau : cycle 3. Paris : Hachette éducation.
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L'eau : cycle 3
