[article]
| Titre : |
Questions aux programmes [dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Colsaët, Directeur de publication ; Jean-Pierre Fournier, Directeur de publication |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p. 10-57 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
programme d'enseignement politique de l'éducation |
| Index. décimale : |
371.214 Programmes d'enseignement |
| Résumé : |
Qui donc fait les programmes scolaires, qui devrait les faire, selon quels critères ? Les programmes pour quoi faire dans le quotidien des classes ? Il y a ce qu’on choisit de ne pas faire, ou bien de faire en plus, sans parler de ce que l’on n’arrive pas à faire. Et voilà maintenant le socle commun au programme des enseignants… |
| Note de contenu : |
Une cuisine créative ; finir les programmes ou en finir avec les programmes ? ; Le professeur Janus ; Planifier le travail scolaire en reliant les disciplines ; Droit de paille et responsabilité de pierre ; Ce que les élèves apprennent ; Qui connait les programmes ? ; Comment mettre en oeuvre de nouveaux programmes ? ; Quand on n'est plus programmé ; Le monde au programme ; Elitistes, les programmes ? ; référentiel contre programme ? ; Tous savants grâce à la Toile ? ; Vers un curriculum de compétences ; Ni Pic de la Mirandole, ni kit de survie ! ; Manier le temps et l'espace ; Qui fait quoi ? ; Comment calculer une longueur ? ; Des sciences sans disciplines ? ; Du ménage à faire ; Des compétences philosophiques ; Inventer des programmes ; Le numérique dans les établissements ; Ne partons plus des programmes ! ; Belles ébullitions, et après ? |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18289 |
in Cahiers pédagogiques > 507 (Septembre 2013) . - p. 10-57
[article] Questions aux programmes [dossier] [texte imprimé] / Françoise Colsaët, Directeur de publication ; Jean-Pierre Fournier, Directeur de publication . - 2013 . - p. 10-57. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 507 (Septembre 2013) . - p. 10-57
| Mots-clés : |
programme d'enseignement politique de l'éducation |
| Index. décimale : |
371.214 Programmes d'enseignement |
| Résumé : |
Qui donc fait les programmes scolaires, qui devrait les faire, selon quels critères ? Les programmes pour quoi faire dans le quotidien des classes ? Il y a ce qu’on choisit de ne pas faire, ou bien de faire en plus, sans parler de ce que l’on n’arrive pas à faire. Et voilà maintenant le socle commun au programme des enseignants… |
| Note de contenu : |
Une cuisine créative ; finir les programmes ou en finir avec les programmes ? ; Le professeur Janus ; Planifier le travail scolaire en reliant les disciplines ; Droit de paille et responsabilité de pierre ; Ce que les élèves apprennent ; Qui connait les programmes ? ; Comment mettre en oeuvre de nouveaux programmes ? ; Quand on n'est plus programmé ; Le monde au programme ; Elitistes, les programmes ? ; référentiel contre programme ? ; Tous savants grâce à la Toile ? ; Vers un curriculum de compétences ; Ni Pic de la Mirandole, ni kit de survie ! ; Manier le temps et l'espace ; Qui fait quoi ? ; Comment calculer une longueur ? ; Des sciences sans disciplines ? ; Du ménage à faire ; Des compétences philosophiques ; Inventer des programmes ; Le numérique dans les établissements ; Ne partons plus des programmes ! ; Belles ébullitions, et après ? |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18289 |
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Colsaët, Françoise, Fournier, Jean-Pierre (2013). Questions aux programmes [dossier]. Cahiers pédagogiques, 507, p. 10-57.
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Questions aux programmes [dossier] in Cahiers pédagogiques, 507 (Septembre 2013)
