| Titre : |
Pratiques et représentations de la mixité en EPS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cédric Terret, Directeur de publication ; Geneviève Cogérino, Directeur de publication ; Isabelle Rogowski, Directeur de publication |
| Editeur : |
Paris : Revue EPS |
| Année de publication : |
2006 |
| Collection : |
Recherche et formation, ISSN 0982-5061 |
| Importance : |
1 vol. (184 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86713-335-0 |
| Note générale : |
Bibliographie p. 177-184 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
sport éducation physique EPS (éducation physique et sportive) mixité en éducation |
| Index. décimale : |
796 Sports. Jeux. Exercices physiques |
| Résumé : |
Comment les enseignants d'EPS s’accommodent-ils de la mixité ? Pourquoi refuse-t-on ou valorise-t-on le rapprochement des sexes en EPS ? Ce livre s'appuie sur une enquête réalisée auprès de plus de 2 500 enseignants. Que l'on soit partisan inconditionnel de la mixité ou plus sceptique sur ses effets, l'ouvrage ne pourra laisser indifférent aucun enseignant, formateur, chercheur ou étudiant en STAPS. |
| Note de contenu : |
La mixité, questions pédagogiques, enjeux sociaux et problèmes scientifiques ; Un point de méthode: questionnaire et population ; La mixité: pratiques déclarées et représentations ; Les caractéristiques des établissements et des enseignant(e)s ; Le rôle des APSA ; Le poids du genre ; Libres propos |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18264 |
Pratiques et représentations de la mixité en EPS [texte imprimé] / Cédric Terret, Directeur de publication ; Geneviève Cogérino, Directeur de publication ; Isabelle Rogowski, Directeur de publication . - Paris : Revue EPS, 2006 . - 1 vol. (184 p.) : ill.. - ( Recherche et formation, ISSN 0982-5061) . ISBN : 978-2-86713-335-0 Bibliographie p. 177-184 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
sport éducation physique EPS (éducation physique et sportive) mixité en éducation |
| Index. décimale : |
796 Sports. Jeux. Exercices physiques |
| Résumé : |
Comment les enseignants d'EPS s’accommodent-ils de la mixité ? Pourquoi refuse-t-on ou valorise-t-on le rapprochement des sexes en EPS ? Ce livre s'appuie sur une enquête réalisée auprès de plus de 2 500 enseignants. Que l'on soit partisan inconditionnel de la mixité ou plus sceptique sur ses effets, l'ouvrage ne pourra laisser indifférent aucun enseignant, formateur, chercheur ou étudiant en STAPS. |
| Note de contenu : |
La mixité, questions pédagogiques, enjeux sociaux et problèmes scientifiques ; Un point de méthode: questionnaire et population ; La mixité: pratiques déclarées et représentations ; Les caractéristiques des établissements et des enseignant(e)s ; Le rôle des APSA ; Le poids du genre ; Libres propos |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18264 |
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Terret, Cédric, Cogérino, Geneviève, Rogowski, Isabelle (2006). Pratiques et représentations de la mixité en EPS. Paris : Revue EPS.
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Pratiques et représentations de la mixité en EPS
