[article]
| Titre : |
Inspecteurs & conseillers pédagogiques : différents mais complémentaires |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p. 22-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
inspecteur de l'apprentissage évaluation des personnels du système éducatif |
| Index. décimale : |
371 Organisation scolaire |
| Résumé : |
En 2007, un décret a distingué clairement les missions des inspecteurs et des conseillers pédagogiques : les premiers évaluent, les seconds accompagnent. Ce dossier se propose de clarifier ces rôles. Le travail des inspecteurs se limite-t-il à des visites dans les classes ? Permet-il des changements sur le terrain ? Quels liens nouent-ils avec les conseillers pédagogiques ?
Nous mettront également l'accent sur des nuances particulières du fonctionnement de l'évaluation et de l'accompagnement sur le terrain : l'inspection particulière des CPMS, l'organisation différente du conseil pédagogique selon les réseaux...
Ce dossier situe également cette réforme dans un chantier lancé depuis un quart de siècle afin d'améliorer le pilotage et l'accompagnement des écoles pour plus de qualité, d'efficacité et d'équité. Un chantier ouvert aussi ailleurs en Europe. |
| Note de contenu : |
Les uns évoluent, les autres accompagnent ; L'inspection des CPMS est tridisciplinaire ; De Copenhague à Madrid ; Un paysage contrasté ; Un partenariat: les groupes de travail CE1D ; Inspecteurs, conseillers pédagogiques et formateurs travaillent en synergie ; Une autoanalyse en mode Kilt ; Sortir de l'émotion, réagir en professionnel ; Dix-sept écoles dans un même bateau |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18166 |
in Prof > 19 (Septembre 2013) . - p. 22-33
[article] Inspecteurs & conseillers pédagogiques : différents mais complémentaires [texte imprimé] / Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur . - 2013 . - p. 22-33. Langues : Français ( fre) in Prof > 19 (Septembre 2013) . - p. 22-33
| Mots-clés : |
inspecteur de l'apprentissage évaluation des personnels du système éducatif |
| Index. décimale : |
371 Organisation scolaire |
| Résumé : |
En 2007, un décret a distingué clairement les missions des inspecteurs et des conseillers pédagogiques : les premiers évaluent, les seconds accompagnent. Ce dossier se propose de clarifier ces rôles. Le travail des inspecteurs se limite-t-il à des visites dans les classes ? Permet-il des changements sur le terrain ? Quels liens nouent-ils avec les conseillers pédagogiques ?
Nous mettront également l'accent sur des nuances particulières du fonctionnement de l'évaluation et de l'accompagnement sur le terrain : l'inspection particulière des CPMS, l'organisation différente du conseil pédagogique selon les réseaux...
Ce dossier situe également cette réforme dans un chantier lancé depuis un quart de siècle afin d'améliorer le pilotage et l'accompagnement des écoles pour plus de qualité, d'efficacité et d'équité. Un chantier ouvert aussi ailleurs en Europe. |
| Note de contenu : |
Les uns évoluent, les autres accompagnent ; L'inspection des CPMS est tridisciplinaire ; De Copenhague à Madrid ; Un paysage contrasté ; Un partenariat: les groupes de travail CE1D ; Inspecteurs, conseillers pédagogiques et formateurs travaillent en synergie ; Une autoanalyse en mode Kilt ; Sortir de l'émotion, réagir en professionnel ; Dix-sept écoles dans un même bateau |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18166 |
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Moreau, Catherine, Delmée, Patrick (2013). Inspecteurs & conseillers pédagogiques : différents mais complémentaires. Prof, 19, p. 22-33.
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Inspecteurs & conseillers pédagogiques : différents mais complémentaires in Prof, 19 (Septembre 2013)
