[article]
| Titre : |
Cours philosophiques, bricolage pédagogique ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Elisa Baudoux, Auteur |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
p. 9-10 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
enseignement étude philosophique cours d'enseignement |
| Index. décimale : |
14 Systèmes et approches philosophiques |
| Résumé : |
Les cours philosophiques sont, à nouveau, sous les feux de l'actualité. La Commission de l'éducation a lancé une série d'auditions au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles afin de se prononcer sur l'avenir desdits cours. Représentants des différents cours dit philosophiques, professeurs, associations des parents, syndicats et le CEDEP, tous ont été invités à s'exprimer pour présenter son point de vue afin de dégager un consensus.
Retour sur les faits et explication de la situation. |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17927 |
in Morale laïque > 177 (4ème trimestre 2012) . - p. 9-10
[article] Cours philosophiques, bricolage pédagogique ? [texte imprimé] / Elisa Baudoux, Auteur . - 2012 . - p. 9-10. Langues : Français ( fre) in Morale laïque > 177 (4ème trimestre 2012) . - p. 9-10
| Mots-clés : |
enseignement étude philosophique cours d'enseignement |
| Index. décimale : |
14 Systèmes et approches philosophiques |
| Résumé : |
Les cours philosophiques sont, à nouveau, sous les feux de l'actualité. La Commission de l'éducation a lancé une série d'auditions au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles afin de se prononcer sur l'avenir desdits cours. Représentants des différents cours dit philosophiques, professeurs, associations des parents, syndicats et le CEDEP, tous ont été invités à s'exprimer pour présenter son point de vue afin de dégager un consensus.
Retour sur les faits et explication de la situation. |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17927 |
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Baudoux, Elisa (2012). Cours philosophiques, bricolage pédagogique ?. Morale laïque, 177, p. 9-10.
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Cours philosophiques, bricolage pédagogique ? in Morale laïque, 177 (4ème trimestre 2012)
