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Auteur Richard-Emmanuel Eastes |
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Comment enseigner la musique de la chimie? / Richard-Emmanuel Eastes in Pour la science, 351 (Janvier 2007)
[article]
Titre : Comment enseigner la musique de la chimie? Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard-Emmanuel Eastes, Auteur Editeur : Scientific American Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : chimie pédagogie enseignement concept principe scientifique Résumé : Toutes les sciences, la chimie en particulier, requièrent un apprentissage du "solfège", indispensable, mais souvent rébarbatif. Viennent ensuite la découverte de la mélodie et le plaisir de comprendre ce que permet la chimie, sans masquer les questionsqu'elle soulève.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=1950
in Pour la science > 351 (Janvier 2007) . - p. 12-15[article] Comment enseigner la musique de la chimie? [texte imprimé] / Richard-Emmanuel Eastes, Auteur . - Scientific American, 2007 . - p. 12-15.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > 351 (Janvier 2007) . - p. 12-15
Mots-clés : chimie pédagogie enseignement concept principe scientifique Résumé : Toutes les sciences, la chimie en particulier, requièrent un apprentissage du "solfège", indispensable, mais souvent rébarbatif. Viennent ensuite la découverte de la mélodie et le plaisir de comprendre ce que permet la chimie, sans masquer les questionsqu'elle soulève.
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Eastes, Richard-Emmanuel (2007). Comment enseigner la musique de la chimie?. Pour la science, 351, p. 12-15.
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