Titre : |
L'adolescence |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Lucile Lafont, Directeur de publication |
Editeur : |
Paris : Revue EPS |
Année de publication : |
2011 |
Collection : |
Pour l'action num. 18 |
Importance : |
1 vol. (127 p.) |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86713-395-4 |
Note générale : |
Bibliographie p. 125. - Index p. 127 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
sport éducation physique EPS (éducation physique et sportive) adolescence psychologie de l'adolescence |
Index. décimale : |
796 Sports. Jeux. Exercices physiques |
Résumé : |
L'adolescence est un phénomène complexe et paradoxal. Croisant les approches biologique, psychologique, sociologique et relationnelle, les auteurs tentent de comprendre ce qu'est un adolescent, ce qu'il vit, ce qu'il perçoit, comment il s'engage dans les activités physiques et sportives. |
Note de contenu : |
Qu'est-ce que l'adolescence? ; L'adolescence: entre crise et pouvoirs nouveaux ; Développements biologiques et capacités physiologiques ; Différencier les chemins d'apprentissage en EPS ; Accompagner le projet scolaire et sportif des jeunes athlètes ; Le professeur d'EPS face à des adolescents |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17623 |
L'adolescence [texte imprimé] / Lucile Lafont, Directeur de publication . - Paris : Revue EPS, 2011 . - 1 vol. (127 p.). - ( Pour l'action; 18) . ISBN : 978-2-86713-395-4 Bibliographie p. 125. - Index p. 127 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
sport éducation physique EPS (éducation physique et sportive) adolescence psychologie de l'adolescence |
Index. décimale : |
796 Sports. Jeux. Exercices physiques |
Résumé : |
L'adolescence est un phénomène complexe et paradoxal. Croisant les approches biologique, psychologique, sociologique et relationnelle, les auteurs tentent de comprendre ce qu'est un adolescent, ce qu'il vit, ce qu'il perçoit, comment il s'engage dans les activités physiques et sportives. |
Note de contenu : |
Qu'est-ce que l'adolescence? ; L'adolescence: entre crise et pouvoirs nouveaux ; Développements biologiques et capacités physiologiques ; Différencier les chemins d'apprentissage en EPS ; Accompagner le projet scolaire et sportif des jeunes athlètes ; Le professeur d'EPS face à des adolescents |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17623 |
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Lafont, Lucile (2011). L'adolescence. Paris : Revue EPS.
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