[article]
| Titre : |
Les arts, quelle histoire ! [dossier] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bénédicte Duvin-Parmentier, Auteur ; Christine Vallin, Auteur |
| Année de publication : |
2011 |
| Article en page(s) : |
p. 10-59 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
enseignement de l'histoire de l'art art |
| Index. décimale : |
7 Arts et Beaux-Arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports |
| Résumé : |
Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire de l’art stricto sensu et approche des arts dans leur diversité et leur richesse, entre avancement des programmes et projets ouverts à des disciplines diverses, des partenaires extérieurs, comment faire de l’histoire des arts une occasion pour nos élèves de regarder autrement le monde qui les entoure ? |
| Note de contenu : |
Sous l’histoire des arts, l’art lui-même ; La clé des champs artistiques ; Des albums pour rapprocher arts, littérature et anglais ; Un projet pour l’établissement ; Histoires d’oral ; Au mariage de Figaro ; De l’histoire de l’art à l’histoire des arts ; L’art, propagande pour l’Histoire ; Dialogue entre les arts ; La marionnette, ce n’est pas pour les enfants! ; Chemins de traverse ; L’image pour comprendre les textes ; Derrière l’objectif ; Les oeuvres posent problème ; L’art en mon école ; L’art à vingt balles ; Arts équestres ; Anoxie et vieilles dentelles ; La Joconde a disparu ; Quand s’ouvre la porte ; De l’autre côté du micro ; Mystification ou opportunité? ; Le Secret de la tangente ; Un classeur à construire ; Donner des repères ; Ouvrir le champ des possibles ; Rimbaud à la lecture de ses portraits ; Le Grand Amour du Petit Prince ; L’heure des bilans ; Sciences et silences ; Le plus court chemin |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17290 |
in Cahiers pédagogiques > 492 (Novembre 2011) . - p. 10-59
[article] Les arts, quelle histoire ! [dossier] [texte imprimé] / Bénédicte Duvin-Parmentier, Auteur ; Christine Vallin, Auteur . - 2011 . - p. 10-59. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 492 (Novembre 2011) . - p. 10-59
| Mots-clés : |
enseignement de l'histoire de l'art art |
| Index. décimale : |
7 Arts et Beaux-Arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports |
| Résumé : |
Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire de l’art stricto sensu et approche des arts dans leur diversité et leur richesse, entre avancement des programmes et projets ouverts à des disciplines diverses, des partenaires extérieurs, comment faire de l’histoire des arts une occasion pour nos élèves de regarder autrement le monde qui les entoure ? |
| Note de contenu : |
Sous l’histoire des arts, l’art lui-même ; La clé des champs artistiques ; Des albums pour rapprocher arts, littérature et anglais ; Un projet pour l’établissement ; Histoires d’oral ; Au mariage de Figaro ; De l’histoire de l’art à l’histoire des arts ; L’art, propagande pour l’Histoire ; Dialogue entre les arts ; La marionnette, ce n’est pas pour les enfants! ; Chemins de traverse ; L’image pour comprendre les textes ; Derrière l’objectif ; Les oeuvres posent problème ; L’art en mon école ; L’art à vingt balles ; Arts équestres ; Anoxie et vieilles dentelles ; La Joconde a disparu ; Quand s’ouvre la porte ; De l’autre côté du micro ; Mystification ou opportunité? ; Le Secret de la tangente ; Un classeur à construire ; Donner des repères ; Ouvrir le champ des possibles ; Rimbaud à la lecture de ses portraits ; Le Grand Amour du Petit Prince ; L’heure des bilans ; Sciences et silences ; Le plus court chemin |
| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=17290 |
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Duvin-Parmentier, Bénédicte, Vallin, Christine (2011). Les arts, quelle histoire ! [dossier]. Cahiers pédagogiques, 492, p. 10-59.
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Les arts, quelle histoire ! [dossier] in Cahiers pédagogiques, 492 (Novembre 2011)
