Titre : |
Rugby : enseignement et apprentissage : une autre idée du "french flair" |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Michel Brunet, Auteur ; André Quilis, Préfacier, etc. ; Didier Codorniou, Auteur de la postface, du colophon, etc. |
Editeur : |
Paris : Amphora |
Année de publication : |
2009 |
Importance : |
1 vol. (191 p.) |
Présentation : |
ill. en coul. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85180-763-2 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
rugby |
Index. décimale : |
796.333 Rugby. Football américain |
Résumé : |
Michel Brunet nous propose de rentrer dans l'activité "rugby" par des exercices et des orientations pédagogiques claires qui répondent à des thèmes précis et identifiés.
Dès le départ, la gestion des consignes porte en particulier sur le droit de charge du défenseur pour une plus grande sécurité de pratique.
Le perfectionnement et la préparation des joueurs confirmés sont traités par la suite, avec une place prépondérante accordée à la logique des alternances.
La volonté de l'auteur est de proposer une approche qui ne soit pas uniquement théorique mais bien concrète et ancrée dans un contexte parfaitement défini. |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16143 |
Rugby : enseignement et apprentissage : une autre idée du "french flair" [texte imprimé] / Michel Brunet, Auteur ; André Quilis, Préfacier, etc. ; Didier Codorniou, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris : Amphora, 2009 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul. ISBN : 978-2-85180-763-2 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
rugby |
Index. décimale : |
796.333 Rugby. Football américain |
Résumé : |
Michel Brunet nous propose de rentrer dans l'activité "rugby" par des exercices et des orientations pédagogiques claires qui répondent à des thèmes précis et identifiés.
Dès le départ, la gestion des consignes porte en particulier sur le droit de charge du défenseur pour une plus grande sécurité de pratique.
Le perfectionnement et la préparation des joueurs confirmés sont traités par la suite, avec une place prépondérante accordée à la logique des alternances.
La volonté de l'auteur est de proposer une approche qui ne soit pas uniquement théorique mais bien concrète et ancrée dans un contexte parfaitement défini. |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=16143 |
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Brunet, Michel, Quilis, André, Codorniou, Didier (2009). Rugby : enseignement et apprentissage : une autre idée du "french flair". Paris : Amphora.
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