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Accompagne
Titre : Mini-Maths Grande section - Boîte de matériel de manipulation Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2022 Collection : Mini-maths Importance : 1 boîte Format : 30cm ISBN/ISSN/EAN : 3095560003025 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 373.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Mini-Maths est une nouvelle collection de mathématiques pour la maternelle (de la PS à la GS) qui s’appuie sur un guide ressources pour l’enseignant(e), un cahier de consolidation pour l’élève et du matériel pour manipuler en classe.
Le guide ressources est un outil clés en main pour l'enseignant(e) qui propose :
- La progression des apprentissages sur le cycle .
- Une proposition de progression annuelle et par période pour chaque niveau de classe.
- Une évaluation diagnostique pour déterminer où en est chaque élève dans ses apprentissages.
- Des items d’ évaluation formative à la fin de chaque séquence.
-La mise en œuvre pas à pas des différentes phases d’apprentissage, notamment des phases manipulatoires accompagnées de matériel et de photos.
- Des propositions de remédiation et de différenciation .
- Des prolongements par le jeu avec du matériel disponible en classe.
La collection Mini-Maths :
- Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation , la verbalisation et l’ abstraction .
- Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages .
- Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances…
- Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire.
-Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.Note de contenu : Tout le matériel nécessaire pour mettre en place les phases d’apprentissage proposées dans le guide ressource :
• 480 étiquettes
o 80 étiquettes constellations organisées
o 80 étiquettes organisées 2 (Recto)
o 80 étiquettes points non organisés (Verso)
o 80 étiquettes doigts organisés
o 80 étiquettes images organisées
o 80 étiquettes chiffres
o 80 cartes chiffre-constellation
• 7 dominos
o 1 Domino des chiffres du 5 (20 pièces)
o 1 Domino des chiffres du 6 (20 pièces)
o 1 Domino des chiffres du 7 (20 pièces)
o 1 Domino des compléments du 5 (20 pièces)
o 1 Domino des compléments du 6 (20 pièces)
o 1 Domino des compléments du 7 (20 pièces)
o 1 Domino des compléments du 8 en écriture chiffrée (20 pièces)
• 33 Maisons
o 16 Maisons pour ajouter
o 8 Maisons pour ajuster
o 9 Maisons des chiffres
• 25 Bandes numériques
o 1 bande numérique collective (1 à 30)
o 8 bandes numériques référentielles doubles (chiffres/constellations de 1 à 10)
o 8 bandes numériques référentielles simples (chiffres de 1 à 10)
o 8 bandes vierges (10 cases)
• 56 Bonshommes
• 8 supports gâteaux A3 recto-verso (de 28 et 40 emplacements)
• 8 dés
o 4 dés-constellations
o 4 dés-chiffres
• Trains et barres support
o 1 grand train rose (10 wagons)
o 4 petits trains verts (10 wagons)
o 4 barres supports
• 8 TanGrams de 7 pièces
• 240 jetons
o 60 jetons rouges
o 60 jetons bleus
o 60 jetons jaunes
o 60 jetons vertsNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25053 Mini-Maths Grande section - Boîte de matériel de manipulation [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 2022 . - 1 boîte ; 30cm. - (Mini-maths) .
Accompagne
ISSN : 3095560003025
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 373.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Mini-Maths est une nouvelle collection de mathématiques pour la maternelle (de la PS à la GS) qui s’appuie sur un guide ressources pour l’enseignant(e), un cahier de consolidation pour l’élève et du matériel pour manipuler en classe.
Le guide ressources est un outil clés en main pour l'enseignant(e) qui propose :
- La progression des apprentissages sur le cycle .
- Une proposition de progression annuelle et par période pour chaque niveau de classe.
- Une évaluation diagnostique pour déterminer où en est chaque élève dans ses apprentissages.
- Des items d’ évaluation formative à la fin de chaque séquence.
-La mise en œuvre pas à pas des différentes phases d’apprentissage, notamment des phases manipulatoires accompagnées de matériel et de photos.
- Des propositions de remédiation et de différenciation .
- Des prolongements par le jeu avec du matériel disponible en classe.
La collection Mini-Maths :
- Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation , la verbalisation et l’ abstraction .
- Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages .
- Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances…
- Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire.
-Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.Note de contenu : Tout le matériel nécessaire pour mettre en place les phases d’apprentissage proposées dans le guide ressource :
• 480 étiquettes
o 80 étiquettes constellations organisées
o 80 étiquettes organisées 2 (Recto)
o 80 étiquettes points non organisés (Verso)
o 80 étiquettes doigts organisés
o 80 étiquettes images organisées
o 80 étiquettes chiffres
o 80 cartes chiffre-constellation
• 7 dominos
o 1 Domino des chiffres du 5 (20 pièces)
o 1 Domino des chiffres du 6 (20 pièces)
o 1 Domino des chiffres du 7 (20 pièces)
o 1 Domino des compléments du 5 (20 pièces)
o 1 Domino des compléments du 6 (20 pièces)
o 1 Domino des compléments du 7 (20 pièces)
o 1 Domino des compléments du 8 en écriture chiffrée (20 pièces)
• 33 Maisons
o 16 Maisons pour ajouter
o 8 Maisons pour ajuster
o 9 Maisons des chiffres
• 25 Bandes numériques
o 1 bande numérique collective (1 à 30)
o 8 bandes numériques référentielles doubles (chiffres/constellations de 1 à 10)
o 8 bandes numériques référentielles simples (chiffres de 1 à 10)
o 8 bandes vierges (10 cases)
• 56 Bonshommes
• 8 supports gâteaux A3 recto-verso (de 28 et 40 emplacements)
• 8 dés
o 4 dés-constellations
o 4 dés-chiffres
• Trains et barres support
o 1 grand train rose (10 wagons)
o 4 petits trains verts (10 wagons)
o 4 barres supports
• 8 TanGrams de 7 pièces
• 240 jetons
o 60 jetons rouges
o 60 jetons bleus
o 60 jetons jaunes
o 60 jetons vertsNiveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25053 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Drapeau-Grès, Anne, Elie-Auzé, Sylvia (2022). Mini-Maths Grande section - Boîte de matériel de manipulation. Paris : Hachette éducation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25308 373M MIN 3 Mallette Bibliothèque Campus Nivelles Armoire MP Disponible Mini-Maths Grande section - Cahier de consolidation / Anne Drapeau-Grès
Titre : Mini-Maths Grande section - Cahier de consolidation Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2022 Collection : Mini-maths Importance : 1 vol. (52 p.) Format : 30cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-100050-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 373.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Mini-Maths est une nouvelle collection de mathématiques pour la maternelle (de la PS à la GS) qui s’appuie sur un guide ressources pour l’enseignant(e), un cahier de consolidation pour l’élève et du matériel pour manipuler en classe.
Le guide ressources est un outil clés en main pour l'enseignant(e) qui propose :
- La progression des apprentissages sur le cycle .
- Une proposition de progression annuelle et par période pour chaque niveau de classe.
- Une évaluation diagnostique pour déterminer où en est chaque élève dans ses apprentissages.
- Des items d’ évaluation formative à la fin de chaque séquence.
-La mise en œuvre pas à pas des différentes phases d’apprentissage, notamment des phases manipulatoires accompagnées de matériel et de photos.
- Des propositions de remédiation et de différenciation .
- Des prolongements par le jeu avec du matériel disponible en classe.
La collection Mini-Maths :
- Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation , la verbalisation et l’ abstraction .
- Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages .
- Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances…
- Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire.
-Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25052 Mini-Maths Grande section - Cahier de consolidation [texte imprimé] / Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 2022 . - 1 vol. (52 p.) ; 30cm. - (Mini-maths) .
ISBN : 978-2-01-100050-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 373.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Mini-Maths est une nouvelle collection de mathématiques pour la maternelle (de la PS à la GS) qui s’appuie sur un guide ressources pour l’enseignant(e), un cahier de consolidation pour l’élève et du matériel pour manipuler en classe.
Le guide ressources est un outil clés en main pour l'enseignant(e) qui propose :
- La progression des apprentissages sur le cycle .
- Une proposition de progression annuelle et par période pour chaque niveau de classe.
- Une évaluation diagnostique pour déterminer où en est chaque élève dans ses apprentissages.
- Des items d’ évaluation formative à la fin de chaque séquence.
-La mise en œuvre pas à pas des différentes phases d’apprentissage, notamment des phases manipulatoires accompagnées de matériel et de photos.
- Des propositions de remédiation et de différenciation .
- Des prolongements par le jeu avec du matériel disponible en classe.
La collection Mini-Maths :
- Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation , la verbalisation et l’ abstraction .
- Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages .
- Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances…
- Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire.
-Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25052 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Drapeau-Grès, Anne, Elie-Auzé, Sylvia (2022). Mini-Maths Grande section - Cahier de consolidation. Paris : Hachette éducation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25307 373M MIN 3 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Mini-Maths Grande section - Guide ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2022 Collection : Mini-maths Importance : 1 vol. (176 p.) Format : 32cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-100053-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 373.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Mini-Maths est une nouvelle collection de mathématiques pour la maternelle (de la PS à la GS) qui s’appuie sur un guide ressources pour l’enseignant(e), un cahier de consolidation pour l’élève et du matériel pour manipuler en classe.
Le guide ressources est un outil clés en main pour l'enseignant(e) qui propose :
- La progression des apprentissages sur le cycle .
- Une proposition de progression annuelle et par période pour chaque niveau de classe.
- Une évaluation diagnostique pour déterminer où en est chaque élève dans ses apprentissages.
- Des items d’ évaluation formative à la fin de chaque séquence.
-La mise en œuvre pas à pas des différentes phases d’apprentissage, notamment des phases manipulatoires accompagnées de matériel et de photos.
- Des propositions de remédiation et de différenciation .
- Des prolongements par le jeu avec du matériel disponible en classe.
La collection Mini-Maths :
- Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation , la verbalisation et l’ abstraction .
- Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages .
- Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances…
- Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire.
-Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25051 Mini-Maths Grande section - Guide ressources [texte imprimé] / Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 2022 . - 1 vol. (176 p.) ; 32cm. - (Mini-maths) .
ISBN : 978-2-01-100053-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 373.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Mini-Maths est une nouvelle collection de mathématiques pour la maternelle (de la PS à la GS) qui s’appuie sur un guide ressources pour l’enseignant(e), un cahier de consolidation pour l’élève et du matériel pour manipuler en classe.
Le guide ressources est un outil clés en main pour l'enseignant(e) qui propose :
- La progression des apprentissages sur le cycle .
- Une proposition de progression annuelle et par période pour chaque niveau de classe.
- Une évaluation diagnostique pour déterminer où en est chaque élève dans ses apprentissages.
- Des items d’ évaluation formative à la fin de chaque séquence.
-La mise en œuvre pas à pas des différentes phases d’apprentissage, notamment des phases manipulatoires accompagnées de matériel et de photos.
- Des propositions de remédiation et de différenciation .
- Des prolongements par le jeu avec du matériel disponible en classe.
La collection Mini-Maths :
- Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation , la verbalisation et l’ abstraction .
- Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages .
- Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances…
- Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire.
-Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25051 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Drapeau-Grès, Anne, Elie-Auzé, Sylvia (2022). Mini-Maths Grande section - Guide ressources. Paris : Hachette éducation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25306 373M MIN 3 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Accompagne
Titre : Mini-Maths Moyenne section - Boîte de matériel de manipulation Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2022 Collection : Mini-maths Importance : 1 boîte ISBN/ISSN/EAN : 3095560003018 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 373.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Mini-Maths est une nouvelle collection de mathématiques pour la maternelle (de la PS à la GS) qui s’appuie sur un guide ressources pour l’enseignant(e), un cahier de consolidation pour l’élève et du matériel pour manipuler en classe.
Le guide ressources est un outil clés en main pour l'enseignant(e) qui propose :
- La progression des apprentissages sur le cycle .
- Une proposition de progression annuelle et par période pour chaque niveau de classe.
- Une évaluation diagnostique pour déterminer où en est chaque élève dans ses apprentissages.
- Des items d’ évaluation formative à la fin de chaque séquence.
-La mise en œuvre pas à pas des différentes phases d’apprentissage, notamment des phases manipulatoires accompagnées de matériel et de photos.
- Des propositions de remédiation et de différenciation .
- Des prolongements par le jeu avec du matériel disponible en classe.
La collection Mini-Maths :
- Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation , la verbalisation et l’ abstraction .
- Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages .
- Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances…
- Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire.
-Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25061 Mini-Maths Moyenne section - Boîte de matériel de manipulation [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 2022 . - 1 boîte. - (Mini-maths) .
Accompagne
ISSN : 3095560003018
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 373.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Mini-Maths est une nouvelle collection de mathématiques pour la maternelle (de la PS à la GS) qui s’appuie sur un guide ressources pour l’enseignant(e), un cahier de consolidation pour l’élève et du matériel pour manipuler en classe.
Le guide ressources est un outil clés en main pour l'enseignant(e) qui propose :
- La progression des apprentissages sur le cycle .
- Une proposition de progression annuelle et par période pour chaque niveau de classe.
- Une évaluation diagnostique pour déterminer où en est chaque élève dans ses apprentissages.
- Des items d’ évaluation formative à la fin de chaque séquence.
-La mise en œuvre pas à pas des différentes phases d’apprentissage, notamment des phases manipulatoires accompagnées de matériel et de photos.
- Des propositions de remédiation et de différenciation .
- Des prolongements par le jeu avec du matériel disponible en classe.
La collection Mini-Maths :
- Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation , la verbalisation et l’ abstraction .
- Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages .
- Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances…
- Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire.
-Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25061 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Drapeau-Grès, Anne, Elie-Auzé, Sylvia (2022). Mini-Maths Moyenne section - Boîte de matériel de manipulation. Paris : Hachette éducation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25311 373M MIN 2 Mallette Bibliothèque Campus Nivelles Armoire MP Disponible
Titre : Mini-Maths Moyenne section - Cahier de consolidation Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2022 Collection : Mini-maths Importance : 1 vol. (52 p.) Format : 32cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-100049-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 373.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Mini-Maths est une nouvelle collection de mathématiques pour la maternelle (de la PS à la GS) qui s’appuie sur un guide ressources pour l’enseignant(e), un cahier de consolidation pour l’élève et du matériel pour manipuler en classe.
Le guide ressources est un outil clés en main pour l'enseignant(e) qui propose :
- La progression des apprentissages sur le cycle .
- Une proposition de progression annuelle et par période pour chaque niveau de classe.
- Une évaluation diagnostique pour déterminer où en est chaque élève dans ses apprentissages.
- Des items d’ évaluation formative à la fin de chaque séquence.
-La mise en œuvre pas à pas des différentes phases d’apprentissage, notamment des phases manipulatoires accompagnées de matériel et de photos.
- Des propositions de remédiation et de différenciation .
- Des prolongements par le jeu avec du matériel disponible en classe.
La collection Mini-Maths :
- Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation , la verbalisation et l’ abstraction .
- Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages .
- Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances…
- Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire.
-Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25057 Mini-Maths Moyenne section - Cahier de consolidation [texte imprimé] / Anne Drapeau-Grès, Auteur ; Sylvia Elie-Auzé, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 2022 . - 1 vol. (52 p.) ; 32cm. - (Mini-maths) .
ISBN : 978-2-01-100049-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématiques Index. décimale : 373.47 Apprentissage de l'arithmétique Résumé : Mini-Maths est une nouvelle collection de mathématiques pour la maternelle (de la PS à la GS) qui s’appuie sur un guide ressources pour l’enseignant(e), un cahier de consolidation pour l’élève et du matériel pour manipuler en classe.
Le guide ressources est un outil clés en main pour l'enseignant(e) qui propose :
- La progression des apprentissages sur le cycle .
- Une proposition de progression annuelle et par période pour chaque niveau de classe.
- Une évaluation diagnostique pour déterminer où en est chaque élève dans ses apprentissages.
- Des items d’ évaluation formative à la fin de chaque séquence.
-La mise en œuvre pas à pas des différentes phases d’apprentissage, notamment des phases manipulatoires accompagnées de matériel et de photos.
- Des propositions de remédiation et de différenciation .
- Des prolongements par le jeu avec du matériel disponible en classe.
La collection Mini-Maths :
- Des guides clés en main proposant des situations d’apprentissages mathématiques à construire en ateliers par la manipulation , la verbalisation et l’ abstraction .
- Des cahiers de consolidation pour garder une trace écrite des apprentissages .
- Une méthode explicite et facile à mettre en oeuvre : des éclairages didactiques et lexicaux, les dialogues pédagogiques à conduire par l’enseignant, la verbalisation attendue des élèves, des photos pour illustrer concrètement les phases de manipulation et la mise en oeuvre des séances…
- Un apprentissage spiralaire sur le niveau et sur le cycle pour s’entraîner, stabiliser la mémorisation des savoirs et automatiser les savoir-faire.
-Un matériel de manipulation riche et réutilisable tout au long de l’année.Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=25057 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Drapeau-Grès, Anne, Elie-Auzé, Sylvia (2022). Mini-Maths Moyenne section - Cahier de consolidation. Paris : Hachette éducation.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25310 373M MIN 2 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
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