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Auteur Ludivine Hugot |
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Penser l'affordance [dossier] / Ludivine Hugot in Le Journal des professionnels de l'enfance, 139 (Mars - Avril - Mai 2024)
[article]
Titre : Penser l'affordance [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Hugot, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : "affordance" Index. décimale : 374 Accueil et éducation du jeune enfant (0-3 ans) Résumé : L'affordance, terme forgé par le psychologue américain James Jérôme Gibson, illustre parfaitement la capacité de l'homme à orienter ses comportements en percevant les opportunités d'actions offertes par son environnement. En petite enfance, la compréhension de l'affordance revêt une importance particulière, car elle permet de guider les tout-petits dans leur exploration du monde, influençant ainsi leur développement sensoriel et cognitif. Niveau : Petite enfance Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23800
in Le Journal des professionnels de l'enfance > 139 (Mars - Avril - Mai 2024) . - p. 18-21[article] Penser l'affordance [dossier] [texte imprimé] / Ludivine Hugot, Auteur . - 2024 . - p. 18-21.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des professionnels de l'enfance > 139 (Mars - Avril - Mai 2024) . - p. 18-21
Mots-clés : "affordance" Index. décimale : 374 Accueil et éducation du jeune enfant (0-3 ans) Résumé : L'affordance, terme forgé par le psychologue américain James Jérôme Gibson, illustre parfaitement la capacité de l'homme à orienter ses comportements en percevant les opportunités d'actions offertes par son environnement. En petite enfance, la compréhension de l'affordance revêt une importance particulière, car elle permet de guider les tout-petits dans leur exploration du monde, influençant ainsi leur développement sensoriel et cognitif. Niveau : Petite enfance Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23800 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Hugot, Ludivine (2024). Penser l'affordance [dossier]. Le Journal des professionnels de l'enfance, 139, p. 18-21.
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