L'éveil musical : une pédagogie évolutive / Cristina Agosti-Gherban

Public ISBD Citer ce document Titre : L'éveil musical : une pédagogie évolutive Type de document : texte imprimé Auteurs : Cristina Agosti-Gherban, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Sciences de l'éducation musicale Importance : 1 vol. (174 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-9363-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement de la musique  éducation musicale Index. décimale : 78 Musique Résumé : Voulant introduire le lecteur à l'éveil musical commencé dès la naissance (et même avant) et poursuivi à travers diverses pratiques spécifiques jusqu'à l'âge adulte, cet ouvrage insiste sur la conception de l'éveil musical non pas en tant qu'initiation à la musique ou animation sonore, mais comme une vraie et nouvelle pédagogie musicale. Aux chapitres consacrés à la réflexion pédagogique, s'ajoutent des réponses plus pragmatiques concernant des questions courantes que l'on se pose sur l'enseignement de la musique : Pourquoi et comment faire de la musique ? A quel âge commencer ?… Note de contenu : Table des matières : Préface 1. Eveiller d’abord, apprendre ensuite ? 2. Commencer par le commencement 3. L’éveil musical du tout-petit 4. L’éveil musical entre 3 et 6 ans 5. L’école musicale à l’âge de l’école élémentaire 6. Et après ? 7. Dimension thérapeutique du jeu sonore / Teresa Caro 8. L’éveil musical est-il une réalité ? Bibliographie Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23533 L'éveil musical : une pédagogie évolutive [texte imprimé] / Cristina Agosti-Gherban, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2000 . - 1 vol. (174 p.) ; 24cm. - (Sciences de l'éducation musicale) . ISBN : 978-2-7384-9363-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement de la musique  éducation musicale Index. décimale : 78 Musique Résumé : Voulant introduire le lecteur à l'éveil musical commencé dès la naissance (et même avant) et poursuivi à travers diverses pratiques spécifiques jusqu'à l'âge adulte, cet ouvrage insiste sur la conception de l'éveil musical non pas en tant qu'initiation à la musique ou animation sonore, mais comme une vraie et nouvelle pédagogie musicale. Aux chapitres consacrés à la réflexion pédagogique, s'ajoutent des réponses plus pragmatiques concernant des questions courantes que l'on se pose sur l'enseignement de la musique : Pourquoi et comment faire de la musique ? A quel âge commencer ?… Note de contenu : Table des matières : Préface 1. Eveiller d’abord, apprendre ensuite ? 2. Commencer par le commencement 3. L’éveil musical du tout-petit 4. L’éveil musical entre 3 et 6 ans 5. L’école musicale à l’âge de l’école élémentaire 6. Et après ? 7. Dimension thérapeutique du jeu sonore / Teresa Caro 8. L’éveil musical est-il une réalité ? Bibliographie Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23533 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Agosti-Gherban, Cristina (2000). L'éveil musical : une pédagogie évolutive. Paris : L'Harmattan. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
24234	780 AGO E	Livre	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Disponible

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