Sur le terrain : des outils pour la différenciation, la rigueur et l’autonomie / Kate Roberts

Public ISBD Citer ce document Titre : Sur le terrain : des outils pour la différenciation, la rigueur et l’autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Kate Roberts, Auteur ; Maggie Beattie Roberts, Auteur ; Isabelle Robert, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur Editeur : Québec [Canada] : D'eux Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (164 p.) Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924645-41-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture  apprentissage de la lecture  pédagogie  enseignement primaire  enseignement secondaire Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Note de contenu : Table des matières : 1. Multiplier les retombées de notre enseignement 2. Se familiariser avec les outils pédagogiques 3. Trouver (et rédiger) des stratégies pour créer des outils pédagogiques 4. Aider les élèves à se rappeler ce qui a été enseigné 5. Motiver les élèves à travailler fort 6. Personnaliser l’enseignement pour répondre aux besoins des élèves 7. Rendre les outils pédagogiques efficaces et attirants : quelques conseils Postface Bibliographie Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23426 Sur le terrain : des outils pour la différenciation, la rigueur et l’autonomie [texte imprimé] / Kate Roberts, Auteur ; Maggie Beattie Roberts, Auteur ; Isabelle Robert, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur . - Québec [Canada] : D'eux, 2019 . - 1 vol. (164 p.) ; 24cm. ISBN : 978-2-924645-41-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture  apprentissage de la lecture  pédagogie  enseignement primaire  enseignement secondaire Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Note de contenu : Table des matières : 1. Multiplier les retombées de notre enseignement 2. Se familiariser avec les outils pédagogiques 3. Trouver (et rédiger) des stratégies pour créer des outils pédagogiques 4. Aider les élèves à se rappeler ce qui a été enseigné 5. Motiver les élèves à travailler fort 6. Personnaliser l’enseignement pour répondre aux besoins des élèves 7. Rendre les outils pédagogiques efficaces et attirants : quelques conseils Postface Bibliographie Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23426 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Roberts, Kate, Roberts, Maggie Beattie, Robert, Isabelle, Thériault, Anne (2019). Sur le terrain : des outils pour la différenciation, la rigueur et l’autonomie. Québec (Canada) : D'eux. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
24176	370A ROB S	Livre	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Disponible

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