Titre : |
Le défi de l'enseignement à distance : réflexions et modalités pratiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Philippe Marhic, Auteur ; Serge Tisseron, Préfacier, etc. |
Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
Année de publication : |
2021 |
Collection : |
Nouvelles pédagogies |
Importance : |
1 vol. (185 p.) |
Format : |
24cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-343-24418-1 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
formation à distance EAD (enseignement à distance) TIC (technologies de l'information et de la communication) |
Index. décimale : |
37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques |
Résumé : |
Si l'enseignement à distance est depuis longtemps au point dans des pays tels que l'Australie, où l'éloignement de certaines fermes contraint les élèves à ce mode de pratique, c'est par contre une découverte sur le vieux continent à forte densité de population. La pandémie de Covid y a accéléré le processus de mise en place du télé-enseignement. Cet ouvrage propose quelques réflexions et de nombreuses pistes de travail à approfondir puis adapter pour les publics non seulement institutionnels, mais également particuliers tels les enfants isolés. Face à la caméra, on découvre les multiples facettes du professeur, à la fois technicien et performeur dont l'objectif premier devient de remotiver ses élèves et étudiants en perte de leurs repères habituels. |
Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=22730 |
Le défi de l'enseignement à distance : réflexions et modalités pratiques [texte imprimé] / Philippe Marhic, Auteur ; Serge Tisseron, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2021 . - 1 vol. (185 p.) ; 24cm. - ( Nouvelles pédagogies) . ISBN : 978-2-343-24418-1 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
formation à distance EAD (enseignement à distance) TIC (technologies de l'information et de la communication) |
Index. décimale : |
37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques |
Résumé : |
Si l'enseignement à distance est depuis longtemps au point dans des pays tels que l'Australie, où l'éloignement de certaines fermes contraint les élèves à ce mode de pratique, c'est par contre une découverte sur le vieux continent à forte densité de population. La pandémie de Covid y a accéléré le processus de mise en place du télé-enseignement. Cet ouvrage propose quelques réflexions et de nombreuses pistes de travail à approfondir puis adapter pour les publics non seulement institutionnels, mais également particuliers tels les enfants isolés. Face à la caméra, on découvre les multiples facettes du professeur, à la fois technicien et performeur dont l'objectif premier devient de remotiver ses élèves et étudiants en perte de leurs repères habituels. |
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Marhic, Philippe, Tisseron, Serge (2021). Le défi de l'enseignement à distance : réflexions et modalités pratiques. Paris : L'Harmattan.
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