Information et citoyenneté : une approche par compétences - éducation aux médias et à l'information : cycle 4 / Hélène Le Gallois

Public ISBD Citer ce document Titre : Information et citoyenneté : une approche par compétences - éducation aux médias et à l'information : cycle 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Le Gallois, Auteur ; Alain Laurent, Directeur de publication Editeur : Génération 5 Année de publication : 2018 Importance : 1 classeur à feuillets mobiles (100 f.) Format : 32cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36246-071-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation à l'information  éducation aux médias  éducation à la citoyenneté Index. décimale : 070 Journaux. Presse. Journalisme Résumé : Une approche par compétences... Ce kit pédagogique complet est destiné aux professeurs de collège (cycle 4), notamment aux professeurs documentalistes. Mais il peut également être utilisé au lycée pour aborder ou reprendre certaines notions (le professeur peut modifier et personnaliser les fiches). Un outil pratique pour les enseignants > Trois grands thèmes, en 14 séquences (durée de chaque séquence : 1 à 4 H) : - Rechercher, évaluer, produire de l'information, - Connaissance des médias - Citoyenneté numérique > Ces séances prêtes à l'emploi visent à développer l'esprit critique des élèves face au flot quotidien des informations qu'ils reçoivent... sans tomber dans le travers du dénigrement systématique des médias. Cet ouvrage fait ressortir le travail positif de nombreux professionnels de l'information. > Les compétences du nouveau socle commun, liées à l'EMI, concernent plusieurs disciplines dans différents niveaux scolaires. La structure de cet ouvrage permet à l'enseignant de "flécher" facilement les compétences à travailler et à valider. > Une pédagogie de projet : la plupart des activités sont adaptées au travail de groupe et à la pédagogie de projet, et peuvent être prolongées sur plusieurs séances. [source éditeur] Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21396 Information et citoyenneté : une approche par compétences - éducation aux médias et à l'information : cycle 4 [texte imprimé] / Hélène Le Gallois, Auteur ; Alain Laurent, Directeur de publication . - Génération 5, 2018 . - 1 classeur à feuillets mobiles (100 f.) ; 32cm + 1 CD-Rom. ISBN : 978-2-36246-071-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation à l'information  éducation aux médias  éducation à la citoyenneté Index. décimale : 070 Journaux. Presse. Journalisme Résumé : Une approche par compétences... Ce kit pédagogique complet est destiné aux professeurs de collège (cycle 4), notamment aux professeurs documentalistes. Mais il peut également être utilisé au lycée pour aborder ou reprendre certaines notions (le professeur peut modifier et personnaliser les fiches). Un outil pratique pour les enseignants > Trois grands thèmes, en 14 séquences (durée de chaque séquence : 1 à 4 H) : - Rechercher, évaluer, produire de l'information, - Connaissance des médias - Citoyenneté numérique > Ces séances prêtes à l'emploi visent à développer l'esprit critique des élèves face au flot quotidien des informations qu'ils reçoivent... sans tomber dans le travers du dénigrement systématique des médias. Cet ouvrage fait ressortir le travail positif de nombreux professionnels de l'information. > Les compétences du nouveau socle commun, liées à l'EMI, concernent plusieurs disciplines dans différents niveaux scolaires. La structure de cet ouvrage permet à l'enseignant de "flécher" facilement les compétences à travailler et à valider. > Une pédagogie de projet : la plupart des activités sont adaptées au travail de groupe et à la pédagogie de projet, et peuvent être prolongées sur plusieurs séances. [source éditeur] Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21396 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Le Gallois, Hélène, Laurent, Alain (2018). Information et citoyenneté : une approche par compétences - éducation aux médias et à l'information : cycle 4. France : Génération 5. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
21825	004EMI LEG I	Farde	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Exclu du prêt

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