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| 6288 | PER | Périodique | Bibliothèque Campus Nivelles | Revues | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierDes formes et des couleurs / Jean-Michel Allanic in EPS 1, 122 (Mai 2005)
Titre : Des formes et des couleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Allanic, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 17-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : configuration géométrique couleur développement psychomoteur Résumé : L'emploi du petit matériel crée des situations variées et ludiques pour assouvir l'intense besoin d'action de l'enfant et enrichir son exploration motrice.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3106
in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p. 17-18[article] Des formes et des couleurs [texte imprimé] / Jean-Michel Allanic, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 17-18.
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in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p. 17-18
Mots-clés : configuration géométrique couleur développement psychomoteur Résumé : L'emploi du petit matériel crée des situations variées et ludiques pour assouvir l'intense besoin d'action de l'enfant et enrichir son exploration motrice.
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Allanic, Jean-Michel (2005). Des formes et des couleurs. EPS 1, 122, p. 17-18.
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- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Titre : Les intelligences plurielles Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurizio Sibilio, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 5-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : motricité processus cognitif développement psychomoteur Résumé : Cette recherche universitaire aborde les interactions entre les intelligences corporelles, spatiale et logico-mathématique dans un modèle didactique à caractère moteur.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3827
in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p. 5-8[article] Les intelligences plurielles [texte imprimé] / Maurizio Sibilio, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 5-8.
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Mots-clés : motricité processus cognitif développement psychomoteur Résumé : Cette recherche universitaire aborde les interactions entre les intelligences corporelles, spatiale et logico-mathématique dans un modèle didactique à caractère moteur.
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Sibilio, Maurizio (2005). Les intelligences plurielles. EPS 1, 122, p. 5-8.
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Titre : Objectif classes de découverte Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 9-10 Langues : Français (fre) Mots-clés : classe de découverte Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=4217
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Titre : En route pour la piscine Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe de l'école maternelle d'application E. Vaillant, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 27-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation enseignement pré-élémentaire Résumé : Investir le savoir nager confronte l'enfant à une réalité aquatique qui dépasse le seul cadre de l'activité. Le travail mené en classe (lecture, expressions orale et écrite) favorise la prise de conscience de soi et de ses capacités dans un milieu inhabituel tout en renforçant les acquisitions motrices.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=5668
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Mots-clés : natation enseignement pré-élémentaire Résumé : Investir le savoir nager confronte l'enfant à une réalité aquatique qui dépasse le seul cadre de l'activité. Le travail mené en classe (lecture, expressions orale et écrite) favorise la prise de conscience de soi et de ses capacités dans un milieu inhabituel tout en renforçant les acquisitions motrices.
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Equipe de l'école maternelle d'application E. Vaillant (2005). En route pour la piscine. EPS 1, 122, p. 27-29.
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Titre : Nos jeux de foot Type de document : texte imprimé Auteurs : Manu Keita, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 19-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : football Résumé : Activité sociale de référence, le football met les élèves en situation de collaboration afin de réussir des passes pour atteindre le but, malgré l'opposition des adversaires..
Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6551
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Mots-clés : football Résumé : Activité sociale de référence, le football met les élèves en situation de collaboration afin de réussir des passes pour atteindre le but, malgré l'opposition des adversaires..
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Titre : Progresser avec les crosses Type de document : texte imprimé Auteurs : Germain Tilagone, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 23-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : "Hockey" "Lacrosse" "unihockey" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6552
in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p. 23-24[article] Progresser avec les crosses [texte imprimé] / Germain Tilagone, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 23-24.
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Tilagone, Germain (2005). Progresser avec les crosses. EPS 1, 122, p. 23-24.
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Titre : Des statues aux acrobates Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe EPS du Cantal, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 15-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport gymnique "Gymnastique acrobatique" Résumé : Dans ce module d'apprentissage, les élèves apprennent à reproduire une posture, conserver une position choisie et trouver différents appuis stables.
Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6553
in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p. 15-16[article] Des statues aux acrobates [texte imprimé] / Equipe EPS du Cantal, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 15-16.
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Mots-clés : sport gymnique "Gymnastique acrobatique" Résumé : Dans ce module d'apprentissage, les élèves apprennent à reproduire une posture, conserver une position choisie et trouver différents appuis stables.
Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6553 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Equipe EPS du Cantal (2005). Des statues aux acrobates. EPS 1, 122, p. 15-16.
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Titre : A l'école de l'aviron Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bruneau, Auteur ; Maurice Gueguen, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : aviron Résumé : La pratique scolaire de l'aviron, en mer ou sur les plans d'eau intérieurs est d'une richesse extraordinaire et répond aux capacités de développement des enfants.
Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6554
in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p. 30-32[article] A l'école de l'aviron [texte imprimé] / Catherine Bruneau, Auteur ; Maurice Gueguen, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 30-32.
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Mots-clés : aviron Résumé : La pratique scolaire de l'aviron, en mer ou sur les plans d'eau intérieurs est d'une richesse extraordinaire et répond aux capacités de développement des enfants.
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Bruneau, Catherine, Gueguen, Maurice (2005). A l'école de l'aviron. EPS 1, 122, p. 30-32.
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Titre : Explorer le corps à corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Germain Tilagone, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : lutte "jeux d'opposition" Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6555
in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p.21-22[article] Explorer le corps à corps [texte imprimé] / Germain Tilagone, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p.21-22.
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Mots-clés : lutte "jeux d'opposition" Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6555 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Tilagone, Germain (2005). Explorer le corps à corps. EPS 1, 122, p.21-22.
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Titre : Les lancers Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Blancon, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 11-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : lancer : athlétisme Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6556
in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p. 11-13[article] Les lancers [texte imprimé] / Thierry Blancon, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 11-13.
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in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p. 11-13
Mots-clés : lancer : athlétisme Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6556 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Blancon, Thierry (2005). Les lancers. EPS 1, 122, p. 11-13.
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Titre : Je rame, tu rames, nous ramons... Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bruneau, Auteur ; Maurice Gueguen, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 225-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : aviron Résumé : La pratique de l'aviron à l'école est l'occasion de découvrir la spécificité d'un sport nautique nouveau et d'en tirer profit.
Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6557
in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p. 225-26[article] Je rame, tu rames, nous ramons... [texte imprimé] / Catherine Bruneau, Auteur ; Maurice Gueguen, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 225-26.
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Mots-clés : aviron Résumé : La pratique de l'aviron à l'école est l'occasion de découvrir la spécificité d'un sport nautique nouveau et d'en tirer profit.
Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6557 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Bruneau, Catherine, Gueguen, Maurice (2005). Je rame, tu rames, nous ramons.... EPS 1, 122, p. 225-26.
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Titre : Le jeu de l'oie des nageurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Eyraud, Auteur ; Equipe de maîtres nageurs sauveteurs, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 33-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation jeu Résumé : Occasion de réinvestir les acquis dans un contexte émotionnel différent, les rencontres ont toute leur place à l'issue des cycles d'activités aquatiques... même si les exemples de réalisation sont rares.
Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6558
in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p. 33-35[article] Le jeu de l'oie des nageurs [texte imprimé] / Josiane Eyraud, Auteur ; Equipe de maîtres nageurs sauveteurs, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 33-35.
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in EPS 1 > 122 (Mai 2005) . - p. 33-35
Mots-clés : natation jeu Résumé : Occasion de réinvestir les acquis dans un contexte émotionnel différent, les rencontres ont toute leur place à l'issue des cycles d'activités aquatiques... même si les exemples de réalisation sont rares.
Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=6558 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Eyraud, Josiane, Equipe de maîtres nageurs sauveteurs (2005). Le jeu de l'oie des nageurs. EPS 1, 122, p. 33-35.
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