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Auteur Eric Arieu |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesApproche fonctionnelle de l'apprentissage du crawl / Eric Arieu in Revue EPS, 330 (Mars-avril 2008)
Titre : Approche fonctionnelle de l'apprentissage du crawl Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Arieu, Auteur ; Claudie Dupouy, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 28-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation "crawl" Index. décimale : 797.2 Natation Résumé : Trois conduites typiques du nageur en crawl sont décrites de façon imagée. Chacune renvoie à un mode de fonctionnement permettant de dégager un problème à résoudre et des axes de transformation. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14522
in Revue EPS > 330 (Mars-avril 2008) . - p. 28-32[article] Approche fonctionnelle de l'apprentissage du crawl [texte imprimé] / Eric Arieu, Auteur ; Claudie Dupouy, Auteur . - 2008 . - p. 28-32.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 330 (Mars-avril 2008) . - p. 28-32
Mots-clés : natation "crawl" Index. décimale : 797.2 Natation Résumé : Trois conduites typiques du nageur en crawl sont décrites de façon imagée. Chacune renvoie à un mode de fonctionnement permettant de dégager un problème à résoudre et des axes de transformation. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14522 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Arieu, Eric, Dupouy, Claudie (2008). Approche fonctionnelle de l'apprentissage du crawl. Revue EPS, 330, p. 28-32.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Titre : Construire une posture profilée et tonique : plongeon Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Arieu, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 42-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : sport aquatique natation "Plongeon" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3503
in Revue EPS > 316 (Décembre 2005) . - p. 42-44[article] Construire une posture profilée et tonique : plongeon [texte imprimé] / Eric Arieu, Auteur . - Paris : Revue EPS, 2005 . - p. 42-44.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 316 (Décembre 2005) . - p. 42-44
Mots-clés : sport aquatique natation "Plongeon" Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=3503 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Arieu, Eric (2005). Construire une posture profilée et tonique : plongeon. Revue EPS, 316, p. 42-44.
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- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
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Titre : Natation : les contenus au coeur du progrès Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Arieu, Auteur ; Alain Catteau, Auteur Editeur : Paris : Revue EPS Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 19-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : natation situation pédagogique Résumé : Quelles situations pédagogiques proposer aux élèves ? Comment construire des tâches qui soient plus ludiques, plus motivantes et surtout qui permettent aux élèves de progresser ? Ces préoccupations de nature pédagogique et didactique émanent d'enseignants soucieux d'améliorer l'efficacité de leurs interventions. L'identification précise des contenus que les élèves doivent s'approprier est une étape décisive pour cette visée.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=1159
in Revue EPS > 280 (Novembre 1999) . - p. 19-23[article] Natation : les contenus au coeur du progrès [texte imprimé] / Eric Arieu, Auteur ; Alain Catteau, Auteur . - Paris : Revue EPS, 1999 . - p. 19-23.
Langues : Français (fre)
in Revue EPS > 280 (Novembre 1999) . - p. 19-23
Mots-clés : natation situation pédagogique Résumé : Quelles situations pédagogiques proposer aux élèves ? Comment construire des tâches qui soient plus ludiques, plus motivantes et surtout qui permettent aux élèves de progresser ? Ces préoccupations de nature pédagogique et didactique émanent d'enseignants soucieux d'améliorer l'efficacité de leurs interventions. L'identification précise des contenus que les élèves doivent s'approprier est une étape décisive pour cette visée.
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=1159 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Arieu, Eric, Catteau, Alain (1999). Natation : les contenus au coeur du progrès. Revue EPS, 280, p. 19-23.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2748 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
