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Auteur Marlène Kholer |
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L'apprentissage par observation en gymnastique : une procédure d'apprentissage possible grâce aux démonstrations partielles des entraîneurs / Marlène Kholer in Gym' Technic, 48 (Septembre 2004)
[article]
Titre : L'apprentissage par observation en gymnastique : une procédure d'apprentissage possible grâce aux démonstrations partielles des entraîneurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlène Kholer, Auteur Editeur : Fédération française de gymnastique Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 15-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : gymnastique sportive entraînement sportif pédagogie Résumé : Cet article, qui intègre les données de la psychologie cognitive sociale, expériementale et les derniers travaux des neurosciences,est une revue de questions sur l'apprentisssage par observation en gymnastique. Lors d'une démonstration, le gymnaste observateur utilise sa perception visuelle puis doit transformer une image externe en un comportement interne. Comment les théories scientifiques expliquent-elles cette transformation, et à quelles conditions peut-elle se réaliser?
Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=1392
in Gym' Technic > 48 (Septembre 2004) . - p. 15-20[article] L'apprentissage par observation en gymnastique : une procédure d'apprentissage possible grâce aux démonstrations partielles des entraîneurs [texte imprimé] / Marlène Kholer, Auteur . - Fédération française de gymnastique, 2004 . - p. 15-20.
Langues : Français (fre)
in Gym' Technic > 48 (Septembre 2004) . - p. 15-20
Mots-clés : gymnastique sportive entraînement sportif pédagogie Résumé : Cet article, qui intègre les données de la psychologie cognitive sociale, expériementale et les derniers travaux des neurosciences,est une revue de questions sur l'apprentisssage par observation en gymnastique. Lors d'une démonstration, le gymnaste observateur utilise sa perception visuelle puis doit transformer une image externe en un comportement interne. Comment les théories scientifiques expliquent-elles cette transformation, et à quelles conditions peut-elle se réaliser?
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Kholer, Marlène (2004). L'apprentissage par observation en gymnastique : une procédure d'apprentissage possible grâce aux démonstrations partielles des entraîneurs. Gym' Technic, 48, p. 15-20.
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