Faire vivre des démarches expérimentales / Jean-Yves Cariou

Public ISBD Citer ce document Titre : Faire vivre des démarches expérimentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Cariou, Auteur Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 2007 Collection : Les Guides de poche de l'enseignant Sous-collection : Un projet pour... Importance : 1 vol. (143 p.) Format : 19cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-01222-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : expérimentation scientifique  enseignement Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : La collection "Les Guides de poche de l'enseignant" aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets. En marge du texte, des remarques guident l'utilisateur pour se repérer facilement. De plus, le niveau d'adaptation au cycle de l'école ou du collège est toujours précisé. Note de contenu : Bibliographie p. 143. - Table des matières : Première partie : l'esprit expérimental 1. Les représentations des acteurs de la classe 2. Les expériences les plus simples pour dégager quelques grandes idées 3. Des "expériences" oui... mais pour quoi faire 4. Expériences en quête d'esprit 5. Des distinctions essentielles Deuxième partie : Mener un projet en classe 6. Un projet qui répond à un besoin 7. L'appui sur les conceptions des élèves 8. Démarches expérimentales : du laboratoire à la classe 9. Des outils pour l'enseignant 10. D'autres exemples de séquences... parmi bien des possibles 11. Des outils à construire par les élèves 12. L'importance de la métacognition Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19871 Faire vivre des démarches expérimentales [texte imprimé] / Jean-Yves Cariou, Auteur . - Paris : Delagrave, 2007 . - 1 vol. (143 p.) ; 19cm. - (Les Guides de poche de l'enseignant. Un projet pour...) . ISBN : 978-2-206-01222-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : expérimentation scientifique  enseignement Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédures d'enseignement Résumé : La collection "Les Guides de poche de l'enseignant" aborde les grandes questions d'éducation de façon transversale ou par thème. Outre les nécessaires réflexions théoriques sur le sujet, vous trouverez également dans ces ouvrages des pistes pratiques et des outils concrets. En marge du texte, des remarques guident l'utilisateur pour se repérer facilement. De plus, le niveau d'adaptation au cycle de l'école ou du collège est toujours précisé. Note de contenu : Bibliographie p. 143. - Table des matières : Première partie : l'esprit expérimental 1. Les représentations des acteurs de la classe 2. Les expériences les plus simples pour dégager quelques grandes idées 3. Des "expériences" oui... mais pour quoi faire 4. Expériences en quête d'esprit 5. Des distinctions essentielles Deuxième partie : Mener un projet en classe 6. Un projet qui répond à un besoin 7. L'appui sur les conceptions des élèves 8. Démarches expérimentales : du laboratoire à la classe 9. Des outils pour l'enseignant 10. D'autres exemples de séquences... parmi bien des possibles 11. Des outils à construire par les élèves 12. L'importance de la métacognition Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=19871 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Cariou, Jean-Yves (2007). Faire vivre des démarches expérimentales. Paris : Delagrave. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
19044	370A PRO F	Livre	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200