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Titre : Tornado 1 : cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Mike De Cloedt, Auteur ; Virginie de Lophem, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Kalmthout [Belgique] : Pelckmans Année de publication : 2018 Collection : Tornado Importance : 1 vol. (290 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30cm. Accompagnement : Ressources de Tornado ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-8698-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : néerlandais : langue secondaire premier cycle Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais. Flamand Résumé : La méthode est conçue de manière à favoriser l’apprentissage. Après une présentation des situations mobilisatrices, les élèves reçoivent des ressources et outils nécessaires pour atteindre l’objectif final. Le manuel place les élèves dans un contexte réaliste, éveille leur curiosité, et favorise une attitude active de recherche et de découverte. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi du néerlandais. À partir du deuxième degré, un moment de détente pour les élèves et les professeurs. Un dossier séparé et riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture néerlandophone. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21471 Tornado 1 : cahier de l'élève [texte imprimé] / Mike De Cloedt, Auteur ; Virginie de Lophem, Auteur . - 2e éd. . - Kalmthout [Belgique] : Pelckmans, 2018 . - 1 vol. (290 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30cm. + Ressources de Tornado. - (Tornado) .
ISBN : 978-90-289-8698-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : néerlandais : langue secondaire premier cycle Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais. Flamand Résumé : La méthode est conçue de manière à favoriser l’apprentissage. Après une présentation des situations mobilisatrices, les élèves reçoivent des ressources et outils nécessaires pour atteindre l’objectif final. Le manuel place les élèves dans un contexte réaliste, éveille leur curiosité, et favorise une attitude active de recherche et de découverte. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi du néerlandais. À partir du deuxième degré, un moment de détente pour les élèves et les professeurs. Un dossier séparé et riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture néerlandophone. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21471 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
De Cloedt, Mike, de Lophem, Virginie (2018). Tornado 1 : cahier de l'élève (2e éd.). Kalmthout (Brasschaatsteenweg 308, 2920, Belgique) : Pelckmans.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21974 803MAN TOR T1 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Tornado 2 : cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Mike De Cloedt, Auteur ; Virginie de Lophem, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Kalmthout [Belgique] : Pelckmans Année de publication : 2018 Collection : Tornado Importance : 1 vol. (340 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30cm. Accompagnement : Ressources de Tornado ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-8758-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : néerlandais : langue secondaire premier cycle Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais. Flamand Résumé : La méthode est conçue de manière à favoriser l’apprentissage. Après une présentation des situations mobilisatrices, les élèves reçoivent des ressources et outils nécessaires pour atteindre l’objectif final. Le manuel place les élèves dans un contexte réaliste, éveille leur curiosité, et favorise une attitude active de recherche et de découverte. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi du néerlandais. À partir du deuxième degré, un moment de détente pour les élèves et les professeurs. Un dossier séparé et riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture néerlandophone. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21472 Tornado 2 : cahier de l'élève [texte imprimé] / Mike De Cloedt, Auteur ; Virginie de Lophem, Auteur . - 2e éd. . - Kalmthout [Belgique] : Pelckmans, 2018 . - 1 vol. (340 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30cm. + Ressources de Tornado. - (Tornado) .
ISBN : 978-90-289-8758-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : néerlandais : langue secondaire premier cycle Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais. Flamand Résumé : La méthode est conçue de manière à favoriser l’apprentissage. Après une présentation des situations mobilisatrices, les élèves reçoivent des ressources et outils nécessaires pour atteindre l’objectif final. Le manuel place les élèves dans un contexte réaliste, éveille leur curiosité, et favorise une attitude active de recherche et de découverte. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi du néerlandais. À partir du deuxième degré, un moment de détente pour les élèves et les professeurs. Un dossier séparé et riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture néerlandophone. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21472 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
De Cloedt, Mike, de Lophem, Virginie (2018). Tornado 2 : cahier de l'élève (2e éd.). Kalmthout (Brasschaatsteenweg 308, 2920, Belgique) : Pelckmans.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21975 803MAN TOR T2 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Tornado 3 : cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Mike De Cloedt, Auteur ; Virginie de Lophem, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Kalmthout [Belgique] : Pelckmans Année de publication : 2018 Collection : Tornado Importance : 1 vol. (270 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30cm. Accompagnement : Ressources de Tornado + Dossier Tornado ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-8766-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : néerlandais : langue secondaire premier cycle Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais. Flamand Résumé : La méthode est conçue de manière à favoriser l’apprentissage. Après une présentation des situations mobilisatrices, les élèves reçoivent des ressources et outils nécessaires pour atteindre l’objectif final. Le manuel place les élèves dans un contexte réaliste, éveille leur curiosité, et favorise une attitude active de recherche et de découverte. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi du néerlandais. À partir du deuxième degré, un moment de détente pour les élèves et les professeurs. Un dossier séparé et riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture néerlandophone. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21473 Tornado 3 : cahier de l'élève [texte imprimé] / Mike De Cloedt, Auteur ; Virginie de Lophem, Auteur . - 2e éd. . - Kalmthout [Belgique] : Pelckmans, 2018 . - 1 vol. (270 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30cm. + Ressources de Tornado + Dossier Tornado. - (Tornado) .
ISBN : 978-90-289-8766-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : néerlandais : langue secondaire premier cycle Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais. Flamand Résumé : La méthode est conçue de manière à favoriser l’apprentissage. Après une présentation des situations mobilisatrices, les élèves reçoivent des ressources et outils nécessaires pour atteindre l’objectif final. Le manuel place les élèves dans un contexte réaliste, éveille leur curiosité, et favorise une attitude active de recherche et de découverte. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi du néerlandais. À partir du deuxième degré, un moment de détente pour les élèves et les professeurs. Un dossier séparé et riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture néerlandophone. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21473 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
De Cloedt, Mike, de Lophem, Virginie (2018). Tornado 3 : cahier de l'élève (2e éd.). Kalmthout (Brasschaatsteenweg 308, 2920, Belgique) : Pelckmans.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21976 803MAN TOR T3 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
Titre : Tornado 4 : cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Mike De Cloedt, Auteur ; Virginie de Lophem, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Kalmthout [Belgique] : Pelckmans Année de publication : 2018 Collection : Tornado Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30cm. Accompagnement : Ressources de Tornado + Dossier Tornado ISBN/ISSN/EAN : 978-90-289-7969-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : néerlandais : langue secondaire premier cycle Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais. Flamand Résumé : La méthode est conçue de manière à favoriser l’apprentissage. Après une présentation des situations mobilisatrices, les élèves reçoivent des ressources et outils nécessaires pour atteindre l’objectif final. Le manuel place les élèves dans un contexte réaliste, éveille leur curiosité, et favorise une attitude active de recherche et de découverte. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi du néerlandais. À partir du deuxième degré, un moment de détente pour les élèves et les professeurs. Un dossier séparé et riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture néerlandophone. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21474 Tornado 4 : cahier de l'élève [texte imprimé] / Mike De Cloedt, Auteur ; Virginie de Lophem, Auteur . - 2e éd. . - Kalmthout [Belgique] : Pelckmans, 2018 . - 1 vol. (252 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30cm. + Ressources de Tornado + Dossier Tornado. - (Tornado) .
ISBN : 978-90-289-7969-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : néerlandais : langue secondaire premier cycle Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais. Flamand Résumé : La méthode est conçue de manière à favoriser l’apprentissage. Après une présentation des situations mobilisatrices, les élèves reçoivent des ressources et outils nécessaires pour atteindre l’objectif final. Le manuel place les élèves dans un contexte réaliste, éveille leur curiosité, et favorise une attitude active de recherche et de découverte. Dans un premier temps, les consignes sont proposées dans les deux langues, ce qui stimule l’emploi du néerlandais. À partir du deuxième degré, un moment de détente pour les élèves et les professeurs. Un dossier séparé et riche en illustrations propose des activités ludiques et variées pour découvrir la culture néerlandophone. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21474 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
De Cloedt, Mike, de Lophem, Virginie (2018). Tornado 4 : cahier de l'élève (2e éd.). Kalmthout (Brasschaatsteenweg 308, 2920, Belgique) : Pelckmans.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21977 803MAN TOR T4 Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Disponible
