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Titre : L'apprentissage du français à des élèves mexicains : quelles sont les difficultés dans l'apprentissage du français pour des élèves mexicains et comment y remédier ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Wauters, Auteur Editeur : Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (60 f.) Présentation : ill. Note générale : TFE en Français - Français langue étrangère / Promoteur : Rinaldo / Lecteur : Tordoir Mots-clés : français : langue enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : L'auteur s'est intéressé aux difficultés éprouvées à l'oral par les Mexicains lors de l'apprentissage du français et a effectué un voyage sur place. Après enquête, il ressort que la problématique première est la prononciation. Il a donc analysé les erreurs les plus fréquentes au niveau de la prononciation, mais également celles liées à la grammaire, à la conjugaison et au vocabulaire. Lorsque toutes ces difficultés ont été analysées, il a cherché une méthode permettant d'y remédier. Il propose donc une méthode d'apprentissage par les médias de communication, et plus particulièrement par le cinéma. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18178 L'apprentissage du français à des élèves mexicains : quelles sont les difficultés dans l'apprentissage du français pour des élèves mexicains et comment y remédier ? [texte imprimé] / Thomas Wauters, Auteur . - Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique, 2013 . - 1 vol. (60 f.) : ill.
TFE en Français - Français langue étrangère / Promoteur : Rinaldo / Lecteur : Tordoir
Mots-clés : français : langue enseignement du français langue étrangère Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : L'auteur s'est intéressé aux difficultés éprouvées à l'oral par les Mexicains lors de l'apprentissage du français et a effectué un voyage sur place. Après enquête, il ressort que la problématique première est la prononciation. Il a donc analysé les erreurs les plus fréquentes au niveau de la prononciation, mais également celles liées à la grammaire, à la conjugaison et au vocabulaire. Lorsque toutes ces difficultés ont été analysées, il a cherché une méthode permettant d'y remédier. Il propose donc une méthode d'apprentissage par les médias de communication, et plus particulièrement par le cinéma. Permalink : http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=18178 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Wauters, Thomas (2013). L'apprentissage du français à des élèves mexicains : quelles sont les difficultés dans l'apprentissage du français pour des élèves mexicains et comment y remédier ?. Nivelles : Haute Ecole Paul-Henri Spaak. Catégorie pédagogique.
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