[article]
| Titre : |
La citoyenneté |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sébastien Harel, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Revue EPS |
| Année de publication : |
2002 |
| Article en page(s) : |
p. 23-25 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
civisme éducation EPS pédagogie |
| Résumé : |
La citoyenneté est un terme à la mode associé aujourd'hui à l'idée de violence et d'actes perpétués à l'extérieur comme à l'intérieur de l'école : vandalisme, vols, rackets, agressions verbales ou physiques d'enseignants, par des élèves ou par des parents d'élèves ou encore, et plus couramment, agressions d'élèves entre eux. L'apprentissage ou le ré-apprentissge de la citoyenneté apparaît donc aujourd'hui comme le leitmotiv rattaché à l'acté éducatif
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| Permalink : |
http://catalogue.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=1168 |
in Revue EPS > 293 (Janvier - février 2002) . - p. 23-25
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Harel, Sébastien (2002). La citoyenneté. Revue EPS, 293, p. 23-25.
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La citoyenneté in Revue EPS, 293 (Janvier - février 2002)
